教学与科研一视同仁

　　本报天津11月14日电记者赵婀娜从日前闭幕的南开大学2005年教学工作会议上获悉：该校今后将把教学带头人与学术带头人同样对待，教学成果奖与科技成果奖同样对待，教研论文与科研论文同样对待，教研项目与科研项目同样对待，教材与专著同样对待。

　　根据南开大学新出台的“本科课堂教学规范”，大学授课也要有章可循：教师要认真备课，同一门课程由两名及以上教师共同开课的，需成立课程教学小组，在个人备课的基

　　南开大学还设立了100个教学带头人岗位，并规定连续两年不讲授本科课程的，不再聘任担任教授、副教授职务。

　　《人民日报》(2005年11月15日第十一版)