学校岂能成为就业歧视的“帮凶” |
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http://www.sina.com.cn 2005年11月16日00:00 红网 |
据11月15日《重庆晚报》报道,一场毕业生和用人单位的双选会,发出两种颜色的入场券。持黄色券的可9点入场,持蓝色券的只能10点入场。这是14日发生的重庆科技学院的一幕。拿到蓝色入场券的张姓学生14日拒绝进入双选会现场,并准备通过法律手段向校方讨说法,要求学校道歉并返还学费。 “很多女生拿到蓝票都大哭一场!”张姓学生气愤地表示,持蓝票者都认为受到歧 视,因为成绩并不能代表人的能力。学校以成绩好坏来区分,是一种成绩歧视;何况双选会招聘岗位少,应聘人员多,僧多粥少的局面,对后进场者不公平。尽管校方有千般解释:分票能起到激励作用,符合优生优选的教育导向;并强调分票不是歧视,学校也有苦衷。真的搞不明白校方“葫芦里卖的什么药”?“我们要给用人单位说,先进去的是优生。”是不是未挑明后进来的是差生已给了他们很大的面子?是不是为了培养出所谓的优生而使出的“撒手锏”?是不是非得把学校的苦衷建立在一些学生的痛苦之上?就业对于一个大学毕业生来说是人生的新起点,其重要性不言而喻。大学生就业难,甚至在就业过程中遭遇歧视,这当中有制度性因素,有用人单位的偏见,有大学生就业观的取向,有高校教育与市场对接上的磨合期等。 解决大学生就业难,其中重要的一点就是营造一个公平的就业市场,消除就业歧视。学校岂能成为就业歧视的“帮凶”?蓝票先进去,黄票后进入,就不是明显误导用人单位的“选才”吗?现在连很多用人单位都逐渐明白了“成绩只能代表过去”的道理,恰恰学校死抱着成绩这根“救命稻草”,不仅给优差生贴上“标签”,还人为制造出不公平的就业环境,意欲何为? 消除大学生就业歧视,不仅是国家、社会及用人单位的责任,也是高校的份内之责。高校该如何作为?是帮忙,还是添乱,甚至成为“帮凶”?这道选择题应该不难解吧。 (稿源:红网) (作者:王旭东) (编辑:潇湘行) |