远离爹妈有人爱

　　编前

　　近年来，由于城乡经济的快速发展，农村外出务工人员不断增多，产生了一个特殊的未成年人群体——农村“留守儿童”。这些儿童远离父母，生活和教育都存在着不少的问题和危机，其健康成长不仅受到严重影响，也使得外出打工的亲人放心不下。为了解决“留守儿童”的心理问题，让他们在特殊的环境里健康成长，金堂县、邛崃市道佐乡采取了系列

　　邛崃市道佐乡党员进门当家长

　　（卫平罗渊凯峰记者王晶文／图）记者昨日在邛崃市道佐乡采访时了解到，该乡所有党员都与“留守儿童”结成了一对一的对子，从生活和思想上担当起监护人和心理医生的角色，形成了对“留守儿童”关怀的长效机制，为他们的成长撑起了一片蓝天。

　　昨日中午，正在乡政府吃饭的道佐乡党委书记赵青林接到了“女儿”张宇打来的电话，表示很想和这个“临时爸爸”聊聊天。放下电话，赵青林马上到街上购买了钢笔、文具盒等学习用品，赶往小张宇家。

　　路上，赵青林告诉记者，道佐乡政府要求每位党员充分发挥“思想观念新，教育理念优”的特点，与“留守儿童”开展“党员牵手，健康成长”、“当好临时父母，倾献党员爱心”的结对帮教活动，并签订了结对帮教责任书，使结对党员成为“留守儿童”的“第二”或“第三”监护人，在思想、生活和学习上给予其充分的关心和照顾。同时还在镇政府支部、中学支部和小学支部设立了联系热线电话，方便“留守儿童”及其监护人能及时与结对党员联系。

　　原来，张宇在学校刚举办的美术比赛中获得了一等奖，她想与这个“临时家长”一起分享喜悦。张宇的老师告诉记者，过去这孩子性格一度十分内向，但自从有了赵青林这位“临时家长”的结对帮扶，小张宇不仅成绩有了很大提高，性格也逐渐变得开朗外向。

　　由于长期远离父母，“留守儿童”的思想道德教育成了大问题。孤僻、任性、自私、不讲礼貌、厌学、逃学现象都时有发生。针对这些情况，道佐乡派出４８名党员干部，出动２２０多人次，走家串户进行实地调查摸底，对全乡２０４名“留守儿童”的家庭构成、亲属情况、家庭经济状况、入学状况、学习情况、本人爱好、思想动态和性格状态以及其父母的联系方式逐一登记造册。

　　记者在档案上看到，从入学状况到学习情况；从性格倾向到个人心理需要，档案上都写得清清楚楚。针对“留守儿童”的心理问题，道佐乡还建立了“三点一网”的咨询疏导系统，即在政府支部、中学和小学支部成立了相应的心理咨询室和疏导台，帮助“留守儿童”及时走出心理困境。此外，还整合各支部文化素质高、教育理念优的党员成立了心理健康教育咨询联系网，这样，结对党员在遇到难以解决的“留守儿童”思想道德问题时能相互交流和总结，并咨询相关教师和专家，及时解决问题。各支部还通过宣传和沟通，转变“留守儿童”托管亲属的教育管理观念，避免出现教育利益化、简单化和粗暴化。

　　赵青林对记者说：“‘留守儿童’的问题不解决好，农民打工无法安心，更重要的是，会误了一代人，误了统筹城乡发展的一盘好棋，我们输不起！”赵青林告诉记者。

　　金堂县心理咨询解心结

　　（杨代军傅利常记者杨华春）金堂县的“留守儿童”引起了社会各界的大力关注，该县也推出了诸多举措关爱“留守儿童”。昨日，记者获悉，在金堂县教育局的指导下，该县各中、小学已成立了“留守儿童”心理咨询站，设立了悄悄话信箱。

　　昨日，记者来到金堂县“打工大镇”之一的隆盛镇。在隆盛中学，一个很大的信箱挂在学校专门新近成立的“留守儿童”心理咨询站外。据介绍，隆盛中学双亲外出务工的“留守儿童”有２２５人，占了学生总人数的２９．３％。由于缺少家庭的关爱和父母的教育，学业有困难的“留守儿童”占该校“留守儿童”总数的一半以上，更严重的是，许多“留守儿童”的行为习惯集中表现为自私冷漠、孤僻任性、情绪消极，出现了不同程度的心理问题。为了医治“留守儿童”心理疾病，学校建起了心理咨询站和悄悄话信箱。

　　“留守儿童”遇到问题，可以到心理咨询站进行咨询，如果不好意思当面讲，还可以写信投递到悄悄话信箱中，每天会有专门的老师对来信进行阅读。这些信件除了有助于随时掌握“留守儿童”心理状况外，还有助于学校对症下药，请来专门的老师对“留守儿童”展开辅导。

　　金堂县教育局有关人士告诉记者，像隆盛镇“留守儿童”的这种心理问题非常普遍，他们对全县“留守儿童”进行了集体调研，认为缺乏交流是导致心理疾病的重要因素。目前，各中、小学校已基本建立起了相关的交流平台。有的学校除了成立心理咨询站和悄悄话信箱外，还开通了“爱心电话”，除了“留守儿童”来电咨询，还方便了“留守儿童”的父母随时联系，加大了对“留守儿童”的教育、引导力度。