考试与扬长教育对接（各抒己见）

　　山东省栖霞市实验中学路国春

　　素质教育追求人的发展，但传统上，我们追求的是全面发展，并在中考和高考里充分体现———考生无论爱好专长有多大的差异，一律要考统一的科目，以总分多少录取。许多人为什么学习痛苦？很大的原因就是被迫补自己不喜欢的“缺腿学科”。

　　现在的中考、高考考虑学生个性发展不多，有人甚至主张取消文理分科。我们的中考和高考可否推出差异化、个性化的考试？即把考试科目设计成普通试卷和超难试卷两种，考生如果对某一学科确有特殊专长而特别不擅长另一学科，可以选择该学科的超难试卷或某项规定的特长代替相同分值的“缺腿学科”。我们应当弄清每一个专业究竟需要什么样的知识结构，以此来确定个性化考试的内容，让招生考试与扬长教育对接。

　　《人民日报》(2005年11月17日第十三版)