我市公众科学素养大幅提高

　　宁波日报讯（记者沈朝晖通讯员林红）市科协昨天上午发布的公众科学素养调查结果显示，我市公众科学素养水平有了大幅度的提高，达标率从2001年的1.2%提高到了今年的2.85%。这一比例高出刚刚公布的全省2005年调查数据0.3个百分点，比全国2003年的调查数据高出0.87个百分点。

　　公众科学素养水平呈“六高六低”

　　调查显示，我市具备基本科学素养的公众在性别、城乡、年龄、文化程度、职业和收入水平的分布上均有较大差异，出现“六高六低”的明显特征。男性公众的科学素养高，女性低；城镇公众的科学素养高，非城镇公众低；年轻公众的科学素养高，年长的公众低；文化程度高的公众的科学素养高，文化程度低的公众低；高知识含量职业的公众的科学素养高，低知识含量职业的公众低；收入水平较高的公众科学素养高，收入水平较低的公众低。另外，从地域看，海曙、江东、江北、镇海、北仑五区公众具备基本科学的素养比例达4.10%，高于其余6个县（市）区的2.42%。

　　公众最感兴趣新闻话题：致富、环保、防灾减灾

　　本次调查结果显示，媒体是影响公众科学素养的主要渠道。电视、电影和报纸、杂志、图书是宁波市公众获取科技信息的最主要渠道，其次是与亲友同事谈话和收听广播。目前，宁波市家庭电脑拥有率为29.74%，其中城市家庭为51.77%，农村家庭为16.63%。公众在互联网上浏览科技信息的频率为11.74%。

　　调查显示，宁波公众最感兴趣的新闻话题是致富、环境保护和防灾减灾，分别占68.25%、66.99%和50.59%，而对空间探索等高科技兴趣不大，反映出宁波公众信息了解的功利性比较浓厚。

　　我市公众在过去一年内去过各种科普场所的比例都比较小，去一到两次的频率从高到低排序为：参观动物园或植物园（29.53%）、观看科普画廊或宣传栏（25.64%）、去书市或书店（23.70%）、观看科普文艺演出（20.22%）、去公共图书馆或图书阅览室（18.35%）、参观科技馆或自然历史博物馆（15.84%）、参观科技展览（14.94%）、参观科技示范区（14.38%）、去美术馆或展览馆（10.01%）。在对没有去过原因的调查中，选择比例最高的是因为“本地没有”，尤其是宁波到现在还没有市级科技馆，仅有一家县级科技馆，农村科普画廊缺乏，青少年科普活动室少。

　　公众对科研人员最为尊重

　　调查还显示，我市公众对科学研究人员最为尊重，有51.22%的公众认为科研人员的声望较高，其次是公务员、教师、医生和工程技术人员。

　　我市公众有69.35%的人认为科学技术对社会的影响以积极影响为主。对其负面影响，公众最关心的是科学技术对环境产生的负面影响（74.15%），其次为食品添加剂的滥用(64.00%)。公众期望科学技术能够解决生活和工作中的最主要问题是癌症及疑难病症的诊断与治疗（56.15%），环境保护（52.05%），提高侦破手段，减少犯罪（32.45%），对自然灾害的预报及预防（30.02%）。

　　软硬件环境改善促进公众科学素养水平提高

　　对我市公众科学素养提高的主要原因，市科协分析认为，主要是持续健康的经济发展态势为我市公众科学素养的稳步提高打下了坚实的基础，并使公众有更大的动力和更迫切的愿望去学习新的科技知识，以及各级党委、政府加大在文化设施建设、科技传播等方面的投入，重视市民素质培训，学校教育得到迅速发展，全面系统的科普工作等，为我市公众科学素养的大幅提高创造了良好的软硬件环境。

　　据了解，本次调查以我市18到69周岁的成年人为调查对象，从全市抽取50个乡镇（街道），每个乡镇（街道）根据非农业人口与农业人口比例抽取3个居委会（村），每个居委会（村）抽取10户，每户1人，共抽取1500人为调查样本。