本报讯（记者 贾莉）从去年11月至今短短一年时间里，宁夏大学人文学院的冯志权就为银川市10所中学的高三年级学生做了20多场讲座，讲授他自己总结出来的高考英语答题技巧。但是也有中学教师对冯志权总结出的答题技巧提出质疑，认为这些“投机取巧”的东西不应当大肆宣扬。
冯志权2002年考入宁夏大学人文学院旅游饭店管理专业，但是他一直对英语
比较感兴趣，并在业余时间带家教给初、高中学生补习英语。据他说，在带家教过程中他总结几年来的高考试卷，发现高考出题秉承的思路基本一致，其中有规律可循。于是他就针对填空、阅读理解和写作等不同题型总结出一定的规律，传授给所带的学生。出人意料的是，经过他指点的学生成绩都有提高。有一个孩子平时英语成绩中下等，冯志权给他上课后，考试时成绩提高了50多分。于是有一些学校慕名请他去给高三学生传授经验。记者看了冯志权保存的到一些学校办讲座后老师和学生们给他写的评语，说的最多的是“方法独特、实用性强”。据冯志权讲，他总结出的这套答题方法不仅适用于高考，也同样适用于大学英语四、六级等其他类型的英语考试。
对此，银川某中学一位老师认为，学生学习本身就是一个知识积累的过程，并不是为了应付考试。如果仅靠掌握所谓的答题技巧就能在考试中侥幸获得高分，那学生哪还有心思“寒窗苦读”了？记者也向冯志权提出了这个疑虑，他也奉劝广大学生平时应按照正常的学习方法和规律一步一个脚印地学习，这套答题技巧只能解决学生们在考场上答题经验不足的问题。
