本报讯记者贺林平报道：广东将建立“职教扶贫”制度，以促进全省职业教育的加快发展，适应广东打造“世界最重要的制造业基地之一”目标的需要。这是记者从日前召开的“2005广东职业教育论坛”上获悉的信息。
近几年来，广东职业教育取得了较大发展，目前，全省有中职学校870所，其中国家级、省级重点学校232所，2005年在校生达100万人；高职高专院校60所，在校生规模达40多
万人，占本专科在校生总数的52%。同时职业教育体制改革得到不断深化，广东鼓励社会力量和资金举办职业学校，将民办职业院校的发展列入职业教育发展的总体规划；鼓励校企合作办学，开展定单式培养；加强学生实际操作能力训练，投入专项资金建立了78个实训中心；今年又在学制、学分制上推行灵活改革，在一些专业试行两年学制等等。
但是，广东职业教育仍存在规模偏小、地区间发展不均衡的问题。人口占全省28%的珠三角地区拥有占全省73%的中职学校在校生，而人口占72%的东西两翼和粤北山区，中职学校在校生人数仅占27%。这一现状与广东职业教育确立的目标仍有相当的距离，无法满足广东加快工业现代化，打造“世界最重要的制造业基地之一”的实际需要。
有鉴于此，广东省教育厅副厅长文传道表示，“十一五”期间，广东将把建立“职教扶贫”制度作为未来推进全省职业教育加快发展的重要任务之一，将安排专项经费支持经济欠发达地区中、高职院校建设，充实教学设备，切实改善这些地区职业院校办学条件；同时建立起职业院校贫困家庭学生的助学制度，帮助贫困家庭学生接受职业教育，提供就业机会，达到“培养一人，输出一人，脱贫一户”的目标。据了解，温家宝总理在近日召开的全国职业教育工作会议上表示，中央财政在“十一五”期间将对职业教育投入100亿元，重点用于支持实训基地建设，充实教学设备，资助贫困家庭学生接受职业教育。广东此举也响应了全国职业教育工作会议的精神。
《华南新闻》(2005年11月22日第一版)
