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干部知识更新的殿堂——省委党校与时俱进创新发展


http://www.sina.com.cn 2005年11月26日08:13 贵州日报

  虽已初冬季节,位于贵阳花溪区桐木岭的贵州省委党校(贵州行政学院)仍是满园绿色———“木欣欣以向荣”。一批批来自全省各地的学员陶醉于宁静而优美的学习环境之中。在省委、省政府的关心支持下,党校的建设日新月异,不断创新教学观念和方法,建立和完善教学新布局,深化教学改革,提高教学质量,形成党校和行政学院两套完整的教学体系,为新时期党的执政能力建设和先进性建设理论培训创造良好学习条件。近期启用的多功能、智能化综合大楼,为党校增添了一道美观气派而又现代气息浓郁的亮丽景致。

  良好环境

  比邻高原明珠花溪公园的省委党校(贵州行政学院),是一座生态型校园————校园在山水园林中、山水园林在校园中。保护良好的大片森林散发出沁人心脾的清香,真是得天独厚。今年就有三次全国性的党校后勤、科研、报刊工作会议在这里成功举办。

  十六届五中全会以后,省委副书记、省委党校校长孙淦和常务副省长、行政学院院长王正福先后到校就学习五中全会精神和省委九届八次全会精神及贵州经济形势作专题报告。弧形阶梯式学术报告厅里座无虚席。数百名学员被孙淦校长近两个小时报告深深吸引,加深了对党和国家“十一五”规划的认识和理解。

  银灰浅灰色调、六层高的新综合楼依山而建,气势宏大。楼后林木森森,楼前松柏挺拔,鲜花摇曳。教学楼门厅宽敞雅致明亮,门厅内外巨大的14根圆形顶梁柱使用“幻彩红”石料制作,精美大气。整幢大楼由三部分组成:中间为多功能教学楼,含一个半圆形可容纳约400人的学术报告厅。左右以空中走廊连接,是设施齐全的两栋学员宿舍楼。学员宿舍设施齐全的单人间配有电脑、电视、电话、空调。采用太阳能、设计十分人性化的综合楼造型端庄而又富有灵气,墙基是厚重的五层石块,给人以坚实之感。楼前还有一个漂亮的绿化广场。

  早在上世纪末,党校就贷款100万元加上自筹资金,对陈旧的学员楼进行改造。随着时间推移,原有硬件设施从数量到质量都不能满足新时期学员培训需求,建新大楼提到议事日程,在省委、省政府大力支持下,省投资4000余万元,仅用一年多时间,综合教学大楼已建好并投入使用。施工期间,孙淦校长、王正福院长曾多次到工地视察,作出明确指示,既强调大楼的整体感觉,又注重一些关键细节的解决。可以说,这幢标志性建筑凝聚了多方面的智慧,承载着深层次的期待———为更好地提高领导干部综合素质而创造良好的学习环境。

  数字魅力

  远程教育是省委党校(行政学院)的最大亮点,中央领导曾庆红、贺国强等曾于2003年先后前来考察。省委组织部高度重视干部培训工作,拨党费80万元给予资助。1999年开通的中央党校远程教育A级站,是在全国省级党校中第一批开通的七家之一。2001年省里又拿出上百万资金在9个地州市委党校建成中央党校远程教育B级站,2003年在88个县委党校建成中央党校远程教育C级站。至此,贵州成为全国第四个在全省全面开通中央党校远程教育的省份。几年中党校又投入300多万元完善相应设施。中央党校远程教育现代化教学平台内容丰富博大精深,迄今已有近5000名学员受益。

  2002年,世界银行资助50万美元要在贵州选一个点。省委、省政府确定在省委党校,在世界银行有关专家的多次考察、多方论证后,贵州省委党校在全国省级党校中率先争取到这一项目,并迅速建成、及早开通,成为世行在亚洲的一个优秀示范点。聘请国内外专家授课,党校(行政学院)根据贵州经济社会发展实际选择课程,就国际国内前沿学术问题进行双向视频互动式教学,极大地开拓了学员思路眼界。迄今为止,已开班43期,会议培训58次,共有3068人次先后在设计考究、现代化气氛浓郁的双屏幕大教室上课。

  省委、省政府把解决“三农”问题作为全部工作的重中之重。抓好新时期的扶贫开发工作,是解决我省“三农”问题的重头戏,而解决这一问题,最关键的是要帮助贫困群众改善基本生产生活条件、拓宽基本增收门路、提高基本素质,这三个基本问题的解决都离不开教育。省委党校是全省农村党员干部现代远程教育的大本营。在省委的关怀下,从2003年以来已投资500万元开通贵州希望网,二期工程年内可结束。届时,全省所有乡村可以实现全覆盖,希望网及时传递大量农村适用政策、科技、市场信息。信息资源共享,有效地发挥出提高农村党员干部和农民群众的素质、促进农村经济社会发展的作用。

  统一的信息网络体系,使党校基本实现教学、科研现代化。教学方式不断变革(如案例研讨、学员对老师进行课堂考评等),教学内容凸显特色———在党史党建、科学社会主义、政治学、经济学、公共管理、政策科学、国际关系辩证法等学科方面富有创新,形成一批重点学科和优势学科,同时积极拓展边缘学科,大力加强学科体系、课程体系和教材体系建设。形成了党校教学新布局:紧紧围绕学习邓小平理论和“三个代表”重要思想这个中心,主要包含“理论基础”、“世界眼光”、“战略思维”和“党性修养”这几个方面内容的教育课程。形成了行政学院教学新布局:以公共管理为重点,以行政管理学、行政法学、宏观经济学、政策科学、领导科学、基本政治理论与政治制度等为主要专业方向。一些教员的精心讲课,生动深刻,视野开阔,信息量丰富,重点突出,既有理论性又具实践性,深受学员好评。全面提高办学水平、教学质量和科研能力,使党校(行政学院)建设与发展步入快车道。

  人文荟萃

  10月19日,学员论坛在大礼堂举行。11个班11位学员代表轮流上台发言,引起阵阵掌声。围绕构建社会主义和谐社会的主题,发言代表从不同角度进行了精彩论述。既有个人的深思熟虑,又融合了班集体的智慧结晶,所谈引人深思,赢得共鸣。理性思考和文化底蕴从高质量的发言中阐发出来。眼下,学员部正组织各班学员结合对“十一五”规划建议的认真学习和思考,着手准备11月下旬的又一场“学员论坛”。

  中央党校、国家行政学院和北大、复旦等全国著名学府的教授学者,乃至国外的一些专家学者陆续被请来作专题讲座;省内党政领导、不同领域的资深专家也不定期被请到党校与学员交流互动。高层次的、持续的借用“外脑”,形成了一种开放式办学模式,使广大学员获益匪浅,为校园注入意味隽永的人文底蕴。宽松的学术环境、严谨的治学精神,使每周的“外请报告”深受学员青睐。

  党校学术研究氛围日益浓厚。从2000年以来,承接国家课题10个、省级课题40个。已有部分国家课题结题。其中,《21世纪国际关系辩证法与中国国家安全》受到国家高层关注;老子研究已出专著三部,引起国内外学者极大兴趣。老子研究项目不是被发达地区学者所得,而是被西南一隅的贵州省委党校学者所得,成效显著,在党校传为佳话。一批年轻教师对教学和科研投入了极大热情,参与国家课题项目研究最年轻的教师仅30余岁。

  五十五年,一年两度,分设春秋,省委党校以教学为中心,以科研为基础,人文与科技比翼双飞,始终如一地将理论熏陶、知识更新、党性修养与文化涵养有机结合,使学员不仅学习马克思主义基本理论知识,而且还可以了解最新知识前沿动态和现代科技管理知识,为“三大文明”建设养精蓄锐,锤炼功底。

  社会调查

  10月中旬,少数民族干部、女干部培训班学员40余人按照党校教学计划,专程到全省100个极贫乡之一的惠水县摆榜乡进行社会调查。

  秋雨淅沥,寒气袭人。学员们满怀热情自发捐资4700元,在甲坝小学把精心挑选的文具用品送给孩子们,又到几户特困户家里看望慰问,并与县、乡干部和村民座谈,了解摆榜乡新阶段扶贫开发以来取得的成绩和存在的问题,对摆榜乡发生的巨大变化很感兴趣。副校长陈扬参加了调研,深有感触地说:“学员到贫困地区调研,理论与实际结合,在党性锻炼上很有益。摆榜乡比想象中的发展得好,艰苦奋斗精神尤其值得称道。”

  不同班级都有主题鲜明的社会调研活动。在省委党校的学习决不是枯燥乏味的,而是丰富多彩、充满生趣和吸引力。为达到预期效果,全校实行严格的学习管理制度,无论什么级别的干部、什么级别的班级,一律实行课堂座牌制度,听大报告则要求排队进场,体现党校课堂的严肃性和领导干部的精神风貌。遵守校规校纪,珍惜学习机会,争取良好学习效果,是学员的共识。在这里,学习与提高的途径和方式是多方面的:课堂教学、远程教学、社会考察、交流讨论、专家报告、信息技术培训、军训、校运会、学员论坛……

  立足长远

  “党校姓党”。党校教育是各级党政领导干部培训轮训的主渠道。省委党校在新的历史时期进一步深化教学改革,创新培训方法,努力使知识、素质和能力培训相统一,帮助学员坚定执政信念,强化执政意识,为提高执政能力奠定坚实的理论基础。

  常务副校长副院长韩卫东告诉记者:“党校学员素质高,见多识广,经验丰富,对党校教育质量有更高要求。因此,党校教师必须苦练内功,勇于创新,积极探索与时代同步甚至适当超前的办学路子。在省委、省政府的领导和关心重视下,在前任校领导班子从严治校打下的良好基础之上,各方面支持,全校教职工团结拼搏,使党校建设与时俱进,在为提高干部执政能力提供智力支撑方面正在发挥更大的作用。”

  人才资源是第一资源。党校实施人才兴校战略,把人才队伍建设作为基础和关键。从本世纪初开始引进博士、硕士等高端人才,同时加大自身人才培养力度,鼓励读书学习更新知识结构,并有计划地组织部分教师赴北京、天津、武汉等省外院校深造。攻读博士学位学费由学校承担。博士楼年内将破土动工。全校教师队伍年龄、学历结构逐步改善,努力形成有利于各类人才脱颖而出的良好机制。培养创新型师资,以教育信息化促进教育现代化,加大教育开放力度,使教师们对事业发展满怀激情和憧憬。

  在教育空间无限扩展的今天,省委党校(行政学院)已形成拥有领导干部主体班等多层次的办学实体,院校自身的教师队伍有教授、副教授80余名,硕士博士(含在读的)占师资队伍的三分之一,还特聘一批有关领导和专家作为客座教授,结合中央党校和世界银行远程教育优质资源,呈现出多渠道的办学格局。富有特色的党校、行政学院教育,从理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养和管理水平等方面帮助学员学有所得。

  省委九届八次全会贯彻党的十六届五中全会精神,明确了贵州“十一五”期间加快发展的总体要求、目标任务,令人鼓舞。能否顺利完成好“十一五”的发展任务,是对各级领导干部新的严峻考验。为了更好地适应新时期对领导干部执政能力的培养,省委党校、行政学院坚持以科学发展观统领各项工作,树立大教育、大培训观念,从人才强省战略高度积极创新教育机制,“苟日新,日日新,又日新”。在这个优美、人本、活力、有序的校园里,学员们通过系统的学习深造,必定可以提高工作的科学性、系统性、预见性和创造性,为贵州抢抓机遇实现历史性跨越贡献智慧和激情。作者:奚晓阳来源:金黔在线—贵州日报


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