齐心协力 共创未来 访四中朝阳分校校长关金海

　　青海新闻网讯 记者：关校长，您能否简单介绍一下近几年来学校的发展情况？

　　关金海：我们学校近几年的发展是比较快的，2003年7月学校实行职普分离，原先我们学校初中是普通初中，高中是职高，同年8月与西宁市第四中学实行了联合办学，当时初中大概有学生一千两百人左右，现在由于学校声誉的不断提高，已经有近两千学生了。2003年9月开始招收第一届高中生，现在是一所完全中学。学校始终坚持正确的办学方针全面贯彻

　　记者：关校长，学校在发展中遇到了哪些困难？

　　关金海：实际上学校在发展中的困难还是比较大的，2003年，学校欠账比较多，现在学校是在一边还账的情况下一边搞建设，这一点上对学校发展的制约非常大，我们拿不出多余的钱来改善办学条件，只能先办学生急需的事情。还有，教师们工作的热情很高，但待遇非常低，因为我们只能把钱先用在学生身上。

　　记者：提升学校品位的关键在教师，四中朝阳分校是怎么做的呢？

　　关金海：我们学校对骨干教师进行定期培训，今年还组织一部分教师到外地学习开阔眼界，虽然几天的学习不能够让他们一下子进步多么快，但是走出去对他们的触动非常大，感受到了差距，思想观念转变了，看人家的教学是什么样的对比自己的教学找出不足，然后才能赶上。并且，我们也和上海的浦东中学成为友好学校，为了尽快提高教师的教育教学能力，由我们学校自己把老师派过去学习一些新的思路新的教学方法。我们力争用三到五年的时间，把学校办成校园一流、管理有序、师资优良、社会声誉良好的优秀学校，全体教职工正齐心协力共创学校的美好未来。

　　记者：关校长，学校的学生值日制度对于学生的管理有什么好处？

　　关金海：我们实行学生值日制度是为了让学生值日的过程中实现自主教育，在管理其他同学的同时实际上也是在约束自己，通过学生在要求其他同学的同时了解到自己应该怎么做，在实行这一个多月以来我们感到纪律、卫生以及学生的自我管理都有了明显的改善，但是也出现了一些问题，比如低年级的学生管理高年级的学生时会遇到困难，学生处正在就这些问题研究解决的办法。学生不是什么都不能做，只要你放手去让他们做，他们还是能够做得很好的。我们下一步的目标是培养学生如何自主学习，调动学生学习的主动性。

　　学校简介：西宁市第四中学朝阳分校（原西宁市第十八中学）创建于1972年，占地面积27739平方米。学校现有34个教学班，近1900余名学生，教职工128名，其中高级教师25名，一级教师55名。

　　校长简介：关金海，1990年毕业于青海民族学院数学系，1990年至2003年在西钢中学任校长，2003年至今任西宁市第四中学朝阳分校校长。 （作者 赵新丽）