校园心理剧解开大疙瘩

　　我市这种心理健康教育形式受到全国关注，将在中小学普及推广

　　本报讯（记者 吴慧泉）“学校‘三令五申’，还不如校园心理剧有效！”从下月开始，我市将在中小学中大力推广和普及“校园心理剧”，并在明年开展创作、表演赛及心理漫画比赛。

　　上午，全市中小学心理健康教育工作会议召开，这是一次“三年总结”。市教育局副局长许十方称，作为近年来我市中小学心理健康教育探索出来的特色之一，校园心理剧在全国颇受关注。

　　所谓“校园心理剧”，就是把学生在生活、学习、交往中的冲突、烦恼、困惑等，以小品表演、角色扮演、情景对话等方式，编成“小剧本”进行表演。学生表演发生在他们身边熟悉的，甚至是亲身经历的事，从中体验心理的细微变化，领悟其中的道理。

　　目前，已有厦门一中、金尚中学、金鸡亭中学、湖滨中学、前埔南区小学等一批学校走在前面，这些学校或成立创编小组，或经常开展表演赛，把诸如严禁吸毒、时间宝贵等一些“大道理”，形象地展现给学生，使得校园心理剧越来越受到学生欢迎，教育效果好。上午，厦门外国语附小和双十中学分别做了现场展示。

　　据悉，今年上半年，由市教育局创编、选送的一个“校园心理剧”，被中央文明办评为二等奖，新华社、人民日报等中央主流媒体相继作了经验介绍。对于我市中小学推广和普及“校园心理剧”的工作，市文明办也将介入扶持。

　　厦门外国语学校附属小学五年二班学生表演的心理剧《师生结》。 刘东华 摄

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