新发现

　　在小学教育免费的国家中用于教育的家庭支出仍然很多

　　即使在小学教育免费的国家中，用于教育的家庭之处仍然很多。根据教科文组织统计研究所和经合发组织2003年提供的数据表明，估计各国小学和中学教育中私人支出的比例是：牙买加42％，菲律宾33％，智力30％，印度尼西亚为24％，哥伦比亚21％。

　　发展中国家和发达国家都存在降低教师培训标准的倾向

　　大多数国家政府所确立的师资培训标准不尽相同，但是发展中国家和发达国家都想降低这些标准。其中的原因不尽相同，很多发展中国家主要是因为需要吸引大批教师，以迅速扩大教育机会并减小班级规模。而一些老工业化国家面临的问题是教师队伍的老龄化，有意从事教师职业，特别是数学、外语、科学、商业研究和技术领域以及信息和通信技术等教学人员短缺。

　　近几十年来发达国家的考试分数一直低落

　　对认知技能的国际评估显示，在各国之间，甚至在同一国家内部、学校教育质量千差万别。尤其是生活在发展中国家的儿童不仅接受学校教育的年限短，而且学习成绩也比较低。另外，尽管多年来考试分数的演变情况很难评估，但是近几十年来发达国家的教育停止不前显然是一个很棘手的问题。

　　（以上均摘自《2005全民教育全球监测报告》，本报记者蒋昕捷 原春琳整理）