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香烟商标“爬”上校服学生哥像F1赛车手(图)


http://www.sina.com.cn 2005年12月02日10:13 大洋网-广州日报

  

香烟商标“爬”上校服学生哥像F1赛车手(图)

  校服上印满了各色商标,这身打扮让小学生像F1赛车手。国新图片

  

香烟商标“爬”上校服学生哥像F1赛车手(图)

  家长担心校服上醒目的万宝路香烟商标会导致学生吸烟。国新图片

  本报讯据《春城晚报》报道,从11月28日开始,昆明市西山区求实小学1至6年级的524名学生,穿上了橘红色的新校服。衣着鲜亮的学生们在校园追逐嬉闹,确实让人眼前一亮。但让不少学生家长眼晕的是,校服的两肩、胸、背和两只袖口上,花花绿绿印满了vodafone(沃达丰)、BRIDGESTONE(普利司通)、Shell(壳牌)、Ferrari(法拉利),甚至Marlboro(万宝路)等国际知名品牌的商标,一身这种打扮的小学生们,个个如同电视、杂志上出现的舒马赫等赛车明星。

  对这种式样的校服,不少学生家长提出质疑,有家长拨通《春城晚报》热线,不无担心地说,校服印满商标不仅有损美观,上面的香烟商标是否会给孩子带来不利影响?

  另类校服

  Marlboro(万宝路)商标赫然在目

  29日下午2时许,记者来到求实小学时,正值该校举办2005年冬季运动会,身着校服的学生们三五成群地追逐嬉闹,一眼望去让人感觉鲜亮中透出几许纷乱。

  “你喜欢自己的新校服吗?”对于记者的提问,大部分同学均异口同声地说:“很喜欢,颜色很鲜艳很好看,穿着特别显眼。”但也有少数孩子,特别是五六年级的同学认为,校服上的装饰太多、太花哨了。对于校服上的各种品牌标志,大部分学生都能说出一二,特别是“万宝路香烟”的商标,知道的学生更多,但他们郑重地告诉记者:“自己绝不会买烟来抽。”

  家长质疑

  这样的校服会不会导致学生吸烟

  记者随后在校门口采访了几位送孩子的家长。对于印满孩子校服的各种品牌标识,家长们认为即便要用商标作衣服的装饰,这些“装饰”也确实太多了。家长们特别提到,他们都看到了衣服上的万宝路香烟商标,他们担忧地说:“孩子还未成年、自制力不强,校服印上香烟的商标,孩子会不会不知不觉中染上吸烟的不良习惯?”

  学校解释

  没想到校服引起这么大反应

  “没想到一套小小的校服会引起这么大反应。”学校校长李女士说,1个月前校方考察了昆明一家体育服装店,对方出示了8件颜色各异、价格不同的样品。老师和各年级学生代表看了样品后,觉得其中一件橘黄色的赛车服色彩鲜艳,学生穿着后很醒目,特别是野外活动时很容易找到人。

  李女士说,这件赛车服也很便宜,孩子正在长身体,一年后可能就不合身了,价格便宜不会给家长造成过重的负担。与商家协商后,学校最后以65元的价格,让1到6年级的524名学生交钱订购。

  对家长对校服上香烟标识的担忧,李校长认为:“我们不认识万宝路的商标。就算印上了香烟标识,对学生也不会造成什么不利影响,因为校服印香烟商标,和学生学抽烟并没有必然联系。”

  律师说法

  如此校服违反未成年人保护法

  云南一诚律师事务所的李建耀律师认为,校方在订购校服前未经学生家长许可,就选了这种印有商标的校服,还印刷着香烟商标,已明显不利于学生健康成长,违反了未成年人保护法。

  观点对对碰

  正方:只要学生喜欢不必苛责

  大家的微词,一是因为衣服上的香烟广告可能会诱导孩子“吸烟学坏”,二来一见“商标”似乎就跟经济挂上了钩,有过早向孩子灌输商品经济意识之嫌。

  笔者认为,校服是孩子每天都要穿的衣服,就应该把“孩子喜不喜欢”作为一个重要的评判指标。从记者采访的结果看,绝大多数孩子是喜欢这种风格的,那么“商标校服”不妨改进一下瑕疵处(如取消香烟广告,颜色别太刺眼),而没必要一棍子打死。

  学校采购的出发点既然是便宜点的校服可以为家长减负,那只要校方没有捞回扣,也没有从商标所有者那里获取好处,也就无可厚非。如果商标带来的收益能让孩子免费获得校服,那就算得上“双赢”了。

  当然,校服代表了学校和学生的形象,也不要搞得像《大腕》里的“泰勒”,全身上下密密麻麻地排满广告。(SJ)

  反方:不能拿孩子当活广告牌

  如果有一天,我的孩子穿着印有“法拉利”、“壳牌”等花花绿绿的商标的校服站在我面前,我一定会惊到下巴脱臼,说不定还会打上学校的门:“你们愿做广告公司是你们的事,我花骨朵一样的孩子,决不能被你们用来作活广告牌,在路上招摇!”

  不幸的是,孩子成为活广告牌已在昆明市西山区求实小学成为现实,更不幸的是,被禁止吸烟的孩子的校服上,还印上了“万宝路”香烟的商标。孩子们天天生活在“万宝路”的“熏陶”之下,好奇心又强,难保有一天彼此之间的问候变为:“今天,你抽了没有?”

  退一步讲,就算孩子的校服上印的是其他广告,依然会对他们的身心健康构成潜在威胁。小学生是未成年人,还缺乏健全的判断能力。学校为了一时的经济利益,天天让他们“沐浴”在商业氛围之中,又如何有底气教他们学习文化知识以及培养健全人格?(明月)


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