该给硕士设什么“门槛”？

　　姜泓冰

　　据报载，近日，上海财大宣布，该校硕士研究生取得学位与公开发表学术论文不再挂钩，此事令该校研究生欢欣鼓舞。

　　大学扩招，硕士研究生就业也有了压力，学术期刊开始卖版面、出增刊，许多“注

　　然而，我们还能拿什么来衡量研究生的质量水准呢？论文评审答辩中人情因素多，从导师、高校到教育管理者，恐怕没有一方希望“为难”学生的；每种学科专业都有不同的成果形式，如果公开发表论文都不能成为一刀切的标准，还有什么能够评定人才培养的成效？

　　教育产品不可能有完全标准化的统一规格。因而调整规矩、设一道高低适中的门槛固然重要，更重要的恐怕还是在教育界与教育者内心里，有对教育、对学生质量的真正重视；受教育者要有对于知识而非短期技能的需求和尊重。否则，一切门槛都会被视为限制，一切规矩都能想出“对策”。

　　（生活报）