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“换位体验”增进师生情谊


http://www.sina.com.cn 2005年12月03日08:23 武汉晚报

  老师与学生,谁更辛苦?

  “换位体验”增进师生情谊

  本报讯(记者刘晓星)老师与学生,谁更辛苦?近日,武汉警予中学启动“老师学生互换角色”方案,让师生双方换位体验各自的生活。该校教科室主任肖石荣介绍,一直以

来,对学生减负的呼声有增无减,最重的负担当是繁复的课业。同样,老师面临的责任并不轻松。构建和谐师生关系,理应从沟通开始,而此种“换位体验”不失为有效的沟通方法。

  “互换角色”活动号召全校老师参加,老师须以学生的身份工作学习一天,从晨读开始,上一天的课,下班后体验各科家庭作业的“味道”。参加“互换角色”的学生由各班选出一名代表,“当”一天班主任,监督全班学习,应对班上突发事件,还要模拟老师设计当日课程教案。

  肖主任表示,方案获得全校的一致赞同,“互换角色”唤醒一种情感意识:对学生多一些关爱,对老师多一份尊重。


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