“分数评价”转向“过程评价”

　　昨天，比对着新鲜“出炉”的2006年上海市中招方案和以往方案，不少教育界人士表示，上海的中招改革正让考评更加符合素质教育的要求。

　　“过程评价”日益重要

　　从2003年占市区重点高中招生计划数的10%，到今年占实验性示范性高中的招生计划

　　因此，在不少教育界人士看来，2006年中招方案中有关“市实验性示范性高中招收‘推优生’和‘零志愿’，其综合素质评价各项指标应达到‘良好’及以上”的规定代表了教育评价标准的转变，即由单纯的分数评价转为更为全面的“过程评价”。据悉，为客观衡量各校素质教育，一套“教育质量监督及评价体系”也在拟定之中。同时，教育部门还将对优秀生进行跟踪评估。

　　招考细节日趋合理

　　2006年中考方案在初三第一学期期末前便早早出台，这比往年早了近3个月。市教委有关人士表示，这是为了满足广大考生和家长的“备战”需求。

　　同时，这也将使2006年初中毕业生的报名工作可在明年3月1日前全部完成，这意味着那些就读学校和户籍所在地不一致的考生，必须在3月1日前确定将在何处参加中考。而在以往，招考报名往往要到在临考前才完成，但在此之前，各区县高中阶段招生计划已根据事先估计的考生数量确定，生源一旦发生变化势必会对其带来影响。如今，这一改动将帮助有关部门根据确定考生数，制定更为精确的高中阶段招生计划，使教育资源得到最优化分配。

　　本报记者陆梓华

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　　近年来本市中招方案改革一览

　　■2000年实行“两考(毕业考和升学考)分离，多次分流(部分初中毕业生经过技能测试，提前进入中等职业学校)”升学考科目为语、数、外、政(开卷)、理化(合卷)，满分为530分。

　　■2001年在全市推行体育测试，满分为4分，体育测试成绩低于2分(不含2分)的考生，不能录取重点高中。升学考试总分满分为534分(其中统一文化考试总分满分为530分)。

　　■2003年取消保送生、推荐生，取而代之是通过综合能力评价，选拔出占市区重点高中招生计划数约10%的优秀初中毕业生，推荐给重点中学免试录取(即“推优”)。

　　■2004年上海中学、华师大二附中、复旦附中、交大附中等四校理科班暂停招生。

　　■2005年“两考”合并为初中毕业生“学业考”，取消“分流考”，政治、历史从百分制改为等第制，不计入学业考总分，学业考总分为480分。