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15所高中高考资源共享 


http://www.sina.com.cn 2005年12月13日09:56 南方都市报

  15所高中高考资源共享

  市教育局建立教学联盟,将选拔骨干教师成立核心备课组

  本报讯(记者管春枫)记者昨日从惠州市教育局获悉,全市37所高中学校将建立9+6高中教学联盟,联盟内的15所学校将实现信息和教学经验资源共享,并还将组织骨干教师成

立核心备课组,针对最新高考政策变化和教育教学课题等进行研究,以提高各校教师教育教学水平,达到共赢局面。

  全市高中分为ABC三类

  据悉,根据各学校的生源情况,市教育局将全市37所高中学校分为A、B、C三个层次,A类主要是优秀学生相对集中的学校,主要任务是培养全面发展的尖子学生;B类是有部分优秀学生的学校,除培养优秀学生外,主要任务是大面积提高教育教学质量;C类学校的主要任务是帮助学习基础稍差的学生考上高一级学校,尽量减少低分学生,以提高全市的平均水平。

  据了解,在此基础上,市教育局决定打造以9+6联盟为主的全市高中教学交流平台,将9所创建全国示范性高中的学校和6所区域重点发展的学校结成教学联盟。9所创建全国示范性高中学校分别为惠州一中、惠州八中、市实验中学、惠阳高中、崇雅中学、博罗中学、惠东高中、惠东中学、龙门中学。6所区域重点发展的高中学校分别为惠阳一中、中山中学、博罗侨中、博罗高中、小金口中学、澳头中学。

  高考教学经验广为传授

  市教育局将在联盟内学校中选拔骨干优秀教师成立各学科的核心备课组,并从中聘请兼职教研员,由市级教研员牵头,制订学科活动计划,平时在教学大纲、高考考试大纲、教学方法和应对对策等方面展开研究,组织命题和阅卷,并将教学经验和研究成果传授给广大经验较少的中青年教师。此外,联盟内的学校将在高考信息、资料和经验上实行共享。全市其他高中学校也将参加9+6联盟的教学活动。

  市实验中学校长邓凡用认为,各学校都有自身特色和优势,9+6联盟的建立为大家提供了互相取经、互相交流的平台。他表示,实验中学已结合自身特色,设立教育教学论坛,通过邀请各学校领导和骨干教师参加论坛,在教学改革、师资培训、校园文化、德育工作、学生心理健康等方面开展交流活动。


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