访谈实录：毛树春谈栽培技术与转基因棉(2)

　　[蒋建科]：现在我们知道大学生就业比较困难。你们所现在情况怎么样？过去是人才流失，现在有没有年轻的大学生、研究生到你们那儿找工作，你们现在科研条件怎么样？

　　[毛树春]：现在情况非常好。在我们所领导下，农村青年已经进城了。软环境和硬

　　[蒋建科]：现在门坎高不高？进你们所具体有什么要求？

　　[毛树春]：不同的专业有不同的需求。有一些提出希望要博士。

　　[蒋建科]：本科行吗？

　　[毛树春]：本科可能不行。基本硕士以上。有些专业也有本科，但是很少。

　　[蒋建科]：问您最后一个问题，您自己平时也穿转基因棉的产品吗？

　　[毛树春]：当然穿。

　　[蒋建科]：安全应该没问题？

　　[毛树春]：转基因棉花变成纤维以后，不存在不安全的问题。棉花纺织以后，要经过好多工序，例如漂白等等很多工序。另外蛋白质不进入纤维，纤维是另外一个物质。

　　[蒋建科]：毒蛋白已经在纤维里面不存在了。

　　[毛树春]：对。

　　[蒋建科]：今天非常感谢毛老师到我们这儿来做访谈，访谈到此结束，谢谢各位网友的参与，谢谢大家。

　　[毛树春]：谢谢大家。

　　[网友请舟已过山万重]：嘉宾，您认为农民学习农业科技知识有没有积极性，是愿意出去打工，还是愿意在家乡开展高科技农业？

　　[毛树春]：农民有了知识，种田就有了主动性，就可以减少投入，增加收入，减轻劳动强度，这是科技知识在起很重要的作用。农业即便是在发达国家也是作为基础产业来看待，在发展中国家，更是作为基础性产业来看待，农业生产和工业生产最大的不同就是随着气侯的变化而变化，所以有很大的能动性，机械性少一些，能动性更大一些，能够发挥人的才能，观察问题能力，分析问题能力，解决问题的能力，所以我认为农业科技是一个很有诱惑的领域，欢迎学习农业科学技术的农民和大学生从事农业研究和农业工作。农民出去打工是为了挣钱，如果把地种好，同样可以赚钱。现在有一些打工的人又回到大田里面去了。

　　[网友澜沧江拐弯]：现在农业大学教育有那些不足，是不是存在教学和实践相脱离的现象？

　　[毛树春]：农业工作光有书本知识是不行的，一定要在实践当中去锻炼、了解。现在大学招的学生多，实习的少了（实习也要成本的），所以，总的来说，能否增加老师带他们实习，这跟我们的教育体系有很大的关系，过去是农村锻炼一下再回来，现在初中、高中、大学一直读下去，很少接触生产生活实际。所以大学生到农村去，到生产一线去，多熟悉了解一下农业和农民，会增加他对他所学专业的兴趣，会深化学习的认识。

　　[网友清凉薄荷]：看到毛先生的预测，大家都去种棉花，棉花太多了，价格会不会跌？

　　[毛树春]：棉花是我国大宗农产品里面最短缺的一个，我们国家现在还没有能力生产能够满足我们自己所需要的棉花产品。去年，纺纱1120万吨，用棉760万吨，2004年我们国家只生产632万吨棉花。今年纺纱产量进一步增加，预计棉纱产量达到1300万吨左右，需棉量更多。所以棉花在国内不存在过剩的问题。第二个，棉花的价格会不会很好呢？这要看国内外的市场和国家的宏观调控。从理论上研究，国家粮棉比价要合适，这样种棉花和种棉花的收益是相近的，棉花产品的收益跟化肥的比价要合适，这样农民就会得到一个比较好的收益。

　　[网友我一定要去三极]：中国南方大量兴起小城镇，原来的农村变城市，您怎么看这个现象，土地少了，农业科研人员怎么办？

　　[毛树春]：第一、通过科技进步不断地提高作物单产水平。同时还要求，产量和质量相协调，以适应多元化市场的需求。过去常说高产、优质、高效，高产是第一位的，质量要服从产量，只有提高了产量，才能减少土地资源的损失。第二、稳产，不断提高抗御自然灾害的能力，还有防御生物灾害的能力。前者增加农业投入，主要改善农业生产条件，兴修现代化的农田水利设施，提高防御洪涝干旱的能力，还要提高应对生物灾害的能力，包括病虫害的预测、预报和综合防治。这样在高产的基础上实现稳产，我们有可能解决土地减少带来的作物播种面积的减少。第三、种植反季节蔬菜、开展庭院经济。冬季农田闲的时候要搞温室大棚，充分利用已有的土地资源。只有这样才能减少土地播种面积的减少。

　　[网友我一定要去三极]：请问嘉宾，棉花可不可以作为家用观赏植物？

　　[毛树春]：棉花曾经作为上海市市花使用过，时间大致是上世纪30年代。棉花的花有很多形状，通常看的是白花，还有黄花、红花。我们看到的棉花的花通常是开口向上开，其实还有向下开的。现在有搞花卉的同志，正在把棉花作为观赏植物种植。棉花的叶片有绿色的，有紫色的。棉花的花瓣颜色，有白色的，红色的。棉花叶片有三裂的，有五裂，棉花的纤维颜色除了大部分是白色的以外，还有棕色的和绿色的，所以棉花作为观赏植物是完全可能的。此外，非洲有好几个国家把棉花镶嵌在国徽上（我们国家国徽上是麦穗，别的国家上是棉花的形状）。

　　[网友脑子乱]：嘉宾，您认为作为农业科技人员最重要的素质是什么？是科学素质还是吃苦精神？

　　[毛树春]：我觉得作为农业科技人员最重要的是热爱农业、献身农业，就是干什么爱什么，在爱的基础上就可以钻研它，把钻研的精神体现在做事上面。如果不爱这个职业，敬而远之就麻烦了。在科学知识、科学手段、科学方法上体现他的吃苦精神。科学素质体现在两个方面，基本的是科学职业知识和水平，这是很重要的。第二个就是体现在科学知识应用上，科学方法和科学手段上进行创新、研究。科学工作者要有发现问题、研究问题、解决问题的能力，有了这个能力才能创新。

　　[网友清凉薄荷]：什么叫棉花“两无两化”，有啥好处，能不能具体讲讲？

　　[毛树春]：两无是棉花无土育苗、无载体移栽。两化是棉花工厂化育苗，机械化移栽。怎么样实现两无呢？要通过无土育苗基质，促根剂、保叶剂实现两无，在两无的基础上，进一步深化成为两化，就是工厂化育苗，机械化移栽。这个技术是棉花营养钵育苗移栽的接班技术。为什么要有这个技术呢？由于棉花生产用工数量的减少，营养钵育苗移栽技术存在大量严重退化，不适合当前棉花生产的需要，也不适合于搞工厂化和机械化，因此就研究形成了“两无两化”的接班技术，适应城镇化建设的新形势，满足劳动力转移的新需求，是一种节约型农业新技术。

　　过去棉花是“栽不活的棉花，哭不死的娃娃”，如今“栽棉如栽菜”，通过工厂化和机械化解决千家万户生产所不能解决的问题，这就是技术进步。这项技术是居同类研究的国际领先水平，已经获得和申请国家发明和使用新型专利实践，它的最大特点就是技术产品化，产品系列化、产品规格系列化，通过物化产品来实现“两无两化”技术，也改变了过去搞栽培的人“两个肩膀一嘴”，说归说，干归干，现在不一样了，说和干要统一，栽培技术通过物质来连接，有了物质就把技术带走了，改变了过去长期以来栽培领域文字性的多，物质产品少。