兜里鸡蛋“扼杀”童真

　　闻泉新

　　近来读到这样一则报道：某学校为了促使孩子养成说话不叫喊、走路不蹦跑的“良好文明习惯”，在全校上下开展了一项“让每个孩子在衣袋里放个鸡蛋”的活动，并看谁的鸡蛋保持长久不破。活动开始后，欢腾的校园一下子平静了许多，因为衣袋里放着鸡蛋的孩子们走路的模样、速度很符合学校的要求和标准：走路不紧不慢、不跑不跳，文质彬彬。孩

　　看完这则被作为“典型经验介绍”的消息后，我总有种如鲠在喉的感觉。我不知道这所学校除了“促使孩子养成说话不叫喊、走路不蹦跑的良好文明习惯”以外，是否还有其他的目的，但如果该校想通过这种活动让孩子长期“安分守纪”，那我对这种活动实在是不敢恭维，而且感到这简直就是扼制孩子健康成长的“软刀子”。

　　试想，小小年纪走路不能蹦跳，情绪不能激动，身心不能放松……这样的孩子将会成为怎样一个模样，校园里还会有欢笑、还会有生机吗？

　　培养孩子良好的文明习惯，这是学校老师的天职。让孩子在特定的场合和必要的时间内，比如上课时间静下来，养成良好的文明习惯，这是必要的，无可非议。但是，任何教育举措都应该遵循教育规律，尊重孩子的个性发展，让孩子的身心得到健康成长。

　　我们很清楚地知道，孩子之所以是孩子，因为他们的天性就好动、好问、好思考……

　　我们并不主张放任孩子，让孩子无限度地疯跑、疯玩；同时我们也希望社会、家长、学校切实爱护学生们的童真、童趣、童年，使他们保持活泼好动的天性，得到健康快乐的成长。