切实做到标准更高要求更严效果更好

　　11月28日，中央先进性教育活动领导小组组长贺国强在第三批保持共产党员先进性教育活动工作会议上指出，各级党的纪律检查机关，党委组织、宣传部门和直属机关工委，政府国有资产管理机构要按照第一批的要求和《关于中央和地方部分党政机关开展先进性教育活动的意见》开展先进性教育活动，努力做到标准更高、要求更严、效果更好，真正发挥表率作用。这些党政机关及其每一名党员都要认真学习，深刻领会，开拓创新，勇于实践，确保开展先进性教育活动的标准更高、要求更严、效果更好。

　　这些党政机关都还承担着组织、指导全省先进性教育活动的职责，只有做到标准更高、要求更严、效果更好，才能为第三批开展先进性教育活动的基层单位作好表率。标准更高，就是要求严格按照中央确定的指导思想、目标要求、基本原则和方法步骤，高起点、高水平、高质量地完成各个阶段、各个环节的工作任务，要求别人做到的要首先做到并做得更好;要求更严，就是要扎扎实实完成好中央和省委安排的每一个“规定动作”，不打折扣不走样，并结合好单位实际创造性地做好“自选动作”。每个阶段、每个环节都要周密部署、精心安排，每项要求都要认真落到实处，真正做到思想认识到位，查找问题到位，党性分析到位，明确方向到位，落实整改到位;效果更好，就是要积极借鉴第一、二批先进性教育活动的好做法、好经验，结合自身特点，积极以“做时代先锋

　　让群众满意”为主题多种形式的主题实践活动，不断提高党员干部的思想政治素质，切实把影响机关工作的问题解决好，把机关党组织和党员中存在的“不符合”、“不适应”的突出问题解决好，把影响改革发展稳定的主要问题解决好，把事关机关干部切身利益的重点问题解决好，让广大干部职工满意。

　　把标准更高、要求更严、效果更好落到实处，就必须坚持搞好理论武装，组织广大党员认真学习中央规定的必读教材，认真学习党的十六届五中全会和省委九届八次全会精神、胡锦涛同志的有关重要讲话精神，并把学习实践“三个代表”重要思想贯穿先进性教育活动的始终。学习动员阶段，要在“真学、真懂、真信、真用”上下功夫，进一步坚定实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性;分析评议阶段，要把新时期保持共产党员先进性的具体要求作为“镜子”和“尺子”，切实找准存在的突出问题，认真进行党性分析，高质量地开好专题组织生活会和民主生活会;整改提高阶段，要立足当前，着眼长远，认真制定和落实整改方案和措施，建立探索加强党的先进性建设的长效机制。当前，这些党政机关正处于学习动员阶段，做好学习培训工作既是打好思想基础的关键，又是分析评议阶段工作的基础，事关“四项目标要求”的实现。这就要求学习不能一般化，不仅要认真作好学习笔记而且要结合思想、工作实际找差距、谈体会、提建议。

　　学习要真正触及思想、触及世界观、人生观、价值观，真正做到对照存在的问题查思想根源、对照正在进行的工作查落实是否到位，对照现在的工作效果查工作措施是否有力。通过学习培训切实使机关广大党员学有所思、学有所悟、学有所获，真正把学习培训的成果转化成促进工作发展的动力。

　　做到标准更高、要求更严、效果更好，就必须在解决突出问题上下更大的力气。要尽可能广泛地征求意见和建议，在充分准备的基础上召开专题组织生活会和专题民主生活会。切实找准和解决党员在理想信念、宗旨意识、纪律观念、工作作风、发挥作用等方面存在的突出问题;找准党组织自身建设存在的、群众反映强烈的、党风政风方面的、影响本部门本单位改革发展稳定的、机关内部管理等方面存在的突出问题。第一、二阶段结束前要进行“回头看”，看工作是否达到预期目标，看工作环节是否达到中央和省委的要求，看广大机关干部职工是否真正满意。要坚持维护群众长远利益与眼前利益、解决重大问题与具体问题、解决党员队伍存在的突出问题与群众关心的热点、难点问题相结合。要坚持边学边改、边议边改、边整边改，把整改贯穿教育活动始终，尤其要对涉及全系统、全部门的突出问题，采取上下联动、集中整改的办法进行整改，以整改的成效取信于民。

　　标准更高、要求更严、效果更好，就是要求党员领导干部要充分发挥带头作用和抓好联系点。党员领导干部要用足够的时间和精力在下功夫抓好本部门、本单位教育活动的同时，要带头讲党课或作专题报告，带头查找存在的突出问题，带头制定和落实整改措施;在认真参加领导班子专题民主生活会的同时，以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，认真落实党员领导干部联系点制度，在教育活动的每个阶段至少深入联系点一次，开展调查研究、督促检查、具体指导，帮助查找工作差距，理清工作思路，切实解决实际问题。同时，要注意总结经验，切实发挥联系点的示范作用，以点带面推动整个工作。

　　标准更高、要求更严、效果更好，就要求做好建立健全长效机制和理论研讨等工作。要坚持把建立健全党员“长期受教育，永葆先进性”的长效机制与加强机关的制度建设相结合，认真总结加强领导班子建设、加强党的基层组织建设和党员队伍建设等方面的好经验、好做法，积极推动实践经验向制度转化，通过建立健全长效机制，不断推进本部门、本系统工作的科学化、制度化和规范化;充分发挥长期从事党建指导、组织和管理工作，具有丰富实践经验和较高理论水平的优势，聚精会神地深入研究“先进性教育活动与党的先进性建设”的重大理论和实践问题，及时总结经验、发现问题、提出对策，进一步推动教育活动深入扎实地开展，力争产出一批有深度、有分量、有影响的实践成果，制度成果和理论成果。

　　作者：来源：金黔在线—贵州日报