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广州一项测试显示 近七成教师有心理压力


http://www.sina.com.cn 2005年12月24日08:20 南方日报

  本报讯(记者/谢苗枫通讯员/何宇鸿)昨日,第三届广州市中小学心理健康教育研讨会在广大附中举行,“教师心理健康”成为本届的热点问题。

  据了解,最近广州市某区举行了一次心理保健讲座,期间用心理健康测试量表对在场教师进行测试,结果显示:近半数教师心理健康受到不同程度的影响。此外,31.51%的教师有轻度心理障碍,12.37%的教师有中度心理障碍,21%的教师已构成心理疾病,69%的教

师感到压力大,嫉妒情绪、焦虑情绪的出现也比较高。

  对于教师患“心病”的原因,有老师指出,目前以升学率等为依据的教学质量评定决定了普通教师评优晋级和奖金的发放,甚至关系到个人的“饭碗”,给教师带来了巨大心理压力。广州大学教育学院院长蔡笑岳认为,教师的情绪发泄和予以疏通的渠道不畅,直接导致了“心病”的恶化。

  会上专家指出,教师的人格和心理健康状况,比教师的专业学科知识和教学方法更为重要。希望政府能尽快建立教师心理咨询中心,让教师有困难能说出来,家长和社会能给老师多点支持和欣赏。


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