拉萨路小学家长会别具风格

　　【金陵晚报报道】 □实习记者郝也

　　老师一纸通知，家长纷纷赶到学校；试卷和成绩册一发，部分家长眉间立刻阴云密布；班主任、任课老师轮番演讲，家长低头不语，生怕黑名单里有自己的孩子；家长会后的晚餐桌上，气氛凝重，碗筷一收，桌子一拍，一顿打骂……这样的家长会在许多中小学十分普遍，成了令孩子和家长都不愉快的一件事。然而记者昨天在拉萨路小学参加的家长会，却

　　请好家长透露经验

　　一年级的教室里，家长们围坐在一起，听一位妈妈介绍“教子经”，她的孩子生活和学习习惯都非常好，受到了老师的表扬。这位妈妈娓娓道来：“我建议家长不要干扰孩子自己处理问题。有一次我带孩子去肯德基，孩子在游戏区里和几个孩子一起玩，玩着玩着吵起来了，有一位家长坐不住了，就要上去帮孩子。我劝她别去，在旁边静观其变。结果没一会儿，孩子就和好了，还能互相谦让玩具。其实孩子有辨别是非、处理问题的能力，要给他们释放的空间……”围绕培养孩子良好习惯的问题，家长和家长，家长和老师展开了多向交流。

　　设计一个教育小实验

　　四年级某班的讲台上多了一个透明的玻璃花瓶，一堆鹅卵石，一篮大米，一瓶红墨水。家长们显然被这些特别的道具吸引了。原来老师要演示一个小实验。她先不断地将鹅卵石放进花瓶，当再多放一块石头就会滑落下来时，家长们都喊“满了！满了！”老师却问：“真的满了吗？”她又拿来大米，对着石头间的缝隙倒下去。半篮米倒出后，家长喊：“满了！”可是老师又拿来了红墨水，整整倒了两杯进去。“如果先倒墨水会怎样呢？”老师问。家长都回答：那么石头和米就装不下了。

　　实验做完了。有家长猜出了老师的用意：孩子的精力和时间就像花瓶的容积，是有限的，我们要先给他对一生发展产生重要影响的东西。老师接着就问：“你认为你的孩子最需要什么”，鼓励家长展开讨论，大家认为与人为善、感恩之心等等都是最重要的。(编辑暴雪)