图书馆的尴尬何时了

　　我读晚报

　　现在我们的图书馆，包括少儿图书馆的景况实在是尴尬：“门前冷落车马稀”，“待字闺中人未识。”近日《厦门晚报》关于厦门少儿图书馆建馆20周年座谈会的报道中，我们注意到了这种尴尬：一方面，政府把图书馆等文化设施建设当作城市的名片；另一方面，青少年越来越不爱读书，使图书馆的利用率很低。

　　现在的青少年大都是文化快餐主义者和视觉文化主义者。我们经常可以在课堂上看到学生偷偷看《老夫子》、《乌龙院》及其他卡通类的小人书。他们当中很多人即使到了高中，也没看过几本中外文学名著。相比之下，我们那个时代的青少年，很多人到初中时，早就看过中国古典四大名著，看过许多外国名著。

　　青少年不爱读课外书，我想也不能全怪他们。现在虽然是搞素质教育，但应试教育有增无减，甚至变本加厉，孩子们从小学一年级到高中三年级，都被沉重的作业压得喘不过气来，剩下的一点点时间要还原孩子的天性——玩一玩，乐一乐，还要补上严重不足的睡眠。加上家长望子成龙心切，还要给孩子“加餐”，让孩子学这学那。孩子们被折磨得死去活来，已经厌倦读书了，怎么可能再自觉跑去图书馆借书、看书呢？

　　再者，现在的学习、阅读途径立体多样化了，重压之下的孩子们自然会选择更方便的方式，如电脑、互联网等等。

　　书籍，本来应该是孩子们必不可少的精神食粮，现在却成了孩子们的眼中钉、肉中刺。仅仅靠图书馆采取一些措施，如“图书大篷车”、让孩子到图书馆当义工等等，都是只治标、不治本的办法。

　　但愿我们从全社会重视读书抓起，形成像以色列等国家那样的全民爱书、尊重知识的风气；更紧迫的是，真正把孩子们从作业、考试两座大山中解放出来。只有这样，才能使图书馆真正成为孩子们向往的精神乐园。林学文(来源：厦门晚报)