“公款追字”亵渎殷雪梅精神

　　□成彪2005年3月31日，金坛市小学教师殷雪梅面对飞驰而至的汽车，奋不顾身把身边的6名学生推向路边，自己则被撞飞到25米开外，最后因伤势过重抢救无效去世。为纪念殷雪梅老师，城南小学被命名为殷雪梅小学，并在学校设立殷雪梅纪念馆。正当殷雪梅精神感召着越来越多人的时候，一则书法大师尉天池为“殷雪梅小学”和“殷雪梅纪念馆”题字收取“润笔费”的消息，引起了广泛争议。尉天池本人表示不知殷雪梅牺牲自己救学生的事迹，愿意退还所收的4万元“润笔费”。（12月26日《现代快报》）伴随着事件真相浮出水面，社

　　尉天池的收费题字行为确有欠妥之处，但殷雪梅精神作为一种公共精神，最后被搞得“每次看到校名和纪念馆名称时，心里总是有一种怪怪的感觉”（该校一位老师语），这个责任不该单由某个人来负责，而更应该追问建校立馆的教育部门———正是他们畸形的“公款追字”心态制造了这场是非，亵渎了英雄老师的崇高精神，也极大地伤害了公众的情感。

　　殷老师舍己救人的精神、舍己护生的师德，是一笔宝贵的精神财富。这种精神财富的源出地———当地的教育部门首先应该珍惜它、呵护它、弘扬它。为此，就必须谨慎处理好纪念殷雪梅烈士的每一个细节，努力使之与英雄事迹和公共精神相符，最好还能增加一些“附加值”。如，请国学大师常国武老先生撰写碑文，他那句“我觉得有些不可思议，我从来就没有想过费用的事，如果这样的话，是对英雄的一种侮辱”，就为殷雪梅精神增加了“附加值”。又如，为殷雪梅设计制作铜像的南京大学美术研究院院长吴为山教授，当江苏省教育厅请他为殷雪梅雕塑铜像时，他一口就答应了下来，只字不提钱的事情。让公众在感动于殷雪梅事迹的同时，又为另一位大师的精神而感动。

　　再来看看当地教育部门领导向尉天池求字的内幕：“开始开出的价码是每个字8000元，通过讨价还价，最后每个字的费用定为6000元。”这位知情者说，“为了省钱，本来‘殷雪梅小学’和‘殷雪梅纪念馆’是11个字，后来干脆就请他题写‘殷雪梅小学纪念馆’8个字，把‘殷雪梅’3个字分别用在‘小学’和‘纪念馆’前面，这样一来省了18000元”。这八个字48000元的费用，分别由学校和教育厅各出24000元。难道登门求字的领导就不感觉到自己的行为中充斥着与殷雪梅精神不相符的异味么？难道分摊求字费用的学校和教育厅真不知道自己的疏财并不仗义么？中国之大，书法家之众，难道就没有一位被殷雪梅事迹所感动，愿意为学校和纪念馆免费题字的？

　　如果爱生如子的殷雪梅老师在世，相信不会赞同花4万多元买几个字。“一切为了孩子”是殷雪梅精神的精髓，而斥巨款“追字”的部门领导没有领会这一点，只顾及形式上的字美和面子上的风光，实在令人唏嘘不已。