离开电视网络 上海招募20名学生体验寒假新生活

　　中新网12月28日电 上海将于2006年1月中旬启动“离网离视、阳光寒假”青少年媒介素养实践活动，届时将有20名中学生体验一周离开网络和电视的生活。该活动由上海闸北区委宣传部和复旦大学新闻学院主办。

　　据新闻晚报报道，一些中学生对此表现出了浓厚的兴趣，认为能体验没有网络或电视的生活，应该会很新鲜。但是也有一些学生表示不会参与此次活动。

　　作为《动漫情报》的忠实FANS，上海某中学的小王称，除了学习，电视是老大，如果落掉任何一集卡通片，都会遗憾终生！更何况是寒假。

　　小王的妈妈张女士认为，孩子辛苦了一个学期，寒假放松一下无可厚非，让孩子过把电视瘾，其实家长也能接受。因此，对于这样的活动，王女士认为一般的家长和孩子可能不会接受。因为家长要上班，谁来监督孩子，承诺无法兑现。其次，如果指派陌生人监督，势必可能与孩子产生冲突，家长也不放心。再次，王女士也担心，这样的活动可能对孩子的身心造成不良的影响。

　　报道称，不过，许多家长最担心的还是电视和网络可能给孩子带来的不良影响。他们说，现在孩子寒假期间一天可能要看10个小时以上的电视，还要上网，整个寒假可能处于“堕落期”，如果能通过离网离视活动引导孩子正确对待，那肯定要大力支持。

　　教育部“媒介素质理论及实践”课题组首席专家陆晔教授说，生活在媒介化社会，要让青少年彻底告别电视或网络，是根本不可能的事。举办“离网离视”活动是想把电视和电脑暂时从学生们的生活中“抽去”，让他们利用原本看电视或上网的时间来做其他事情，比如看书、运动、和父母聊天等。由此，可以启发他们怎样更合理地安排自己的媒体生活，提高青少年的媒介素养。

　　报道称，针对青少年进行媒介素养教育有利于帮助他们更好地接触、辨别、理解媒介信息，并懂得怎样利用媒介更好地完善自我、促进成长。这项教育在英国、加拿大、美国等发达国家已经有数十年的历史，中国的台湾和香港地区也已经有近十年的推广实践。近两三年来，媒介素养逐渐成为新闻学界的热点，相关的推广活动也逐步展开。(钱钰）