孙立军：嘎子成就理想

　　1983年，孙立军毕业于河北工艺美校织绣专业，转年考取了北京电影学院美术系动画专业的本科，开始了他与动画的不解之缘。留校之初，他面临着“无人可教，无创造天地”的尴尬局面，一度萌生去意，但对于动画的热爱最终驱使他坚持了下来。在学校里坐了10

　　从一开始，孙立军就是带着思考与抱负固守动画领域的。当很多认为动画只是孩子的专利的时候，他却发现在充满了梦想国度的背后，却是一个无限的产业空间。所以，他从接触动画开始，一方面要真正开展动画专业教育;另一方面，中国动画还需要更多的明星与原创作品，于是，孙立军陷入了思索 拍什么呢 米老鼠、唐老鸭、猫和老鼠、铁臂阿童木、皮诺曹———所有的印象都来源于欧美和日本，而我们自己的动画明星除了孙悟空，他没再能想起什么来。六年前的一次偶然，让他想起了小兵张嘎———这个影响了三代人的真实形象。“与其一味地哈日、哈韩，不如用现代的创作理念去驾驭一个已经为大家熟知的真实形象。”于是一个关于“红色经典”系列动画的方案在孙立军心中油然而生，将我们传统文化中最可贵的东西与动画艺术相结合 孙立军立即带领着动画专业的学生们投入了前期工作之中。

　　“《小兵张嘎》基本代表了近年来中国动画创作的最高水准，而且结束了北京没有自产动画电影的历史，但它的意义还不止于此。”谈到这部凝聚着自己心血的作品，孙立军有着说不完的话。这部影片完全是由北京电影学院的动画专业学生自己创作的，走的是社会集资、市场化运作的路子，突破了以前国产动画片脱离观众欣赏口味和市场规律的局面。“《小兵张嘎》是一部类型电影，它不再像以前的动画片一样围绕神话展开，而是围绕着青少年在成长中的道德需求等东西展开，增加了现实感，这样的题材本身就有利于和市场全面接轨。”除此之外，这部影片对于北京电影学院动画专业的发展也是功不可没的。孙立军介绍到，以前这个专业强调的也是“精英式教育”，以“个人艺术家”为培养方向，适应面过窄;但是现在的动画已经发展成了大产业，更需要大批的应用型人才。《小兵张嘎》的拍摄，给学生提供了极大的实践空间，使他们在学校中就完成了从学到用的整个过程，练就了独当一面的操作能力。

　　实际上，“嘎子”的创作充满了艰辛，“在当时，中国很多人对国内原创动画的发展不了解，也没有信心，无论是创作队伍，还是主管部门都没有从文化产业的高度去看待动画创作，所以原本三年的创作变成了六年，其中很多都发生在一个个充满艰辛与曲折的日日夜夜，甚至包括非典盛行的时期，我们也没有停过一天。在“六年磨一剑”的长期过程中，孙立军和他的团队积累了大量的经验，从改编、造型、特效、声音，到将来的发行、推广等等，他们的心得汇集成文字已经足有几百万字了。可以想象，这种来自于实践的第一手资料，对于学习动画是多么可贵和有效。

　　孙立军关爱“嘎子”，他已经替《小兵张嘎》设想出了美好的未来 以张嘎为原型，开发出针对儿童的益智型游戏或针对成人的探险型游戏;在白洋淀建立主题商店，销售与张嘎有关的文具、玩具、儿童读物等商品;甚至建立起一座有趣有益的“小兵张嘎主题公园”……用他的话说，《小兵张嘎》要实现完全的市场化运作，就必须发挥长远的利益，不能游离在市场之外“昙花一现”。

　　伴随着“嘎子”的面世与成长，同样令孙立军欣慰的是本专业影响力和学生队伍的逐渐壮大 从刚开始的两年无生可招到现在的500多名学生;从最初没有教材到现在20多本正常出版物，教材建设规模世界一流;从当年的默默无闻到现在每年主办“中国动画短片的奥斯卡”———“动画学院奖”。一系列的成长，书写着一连串的辉煌。而说到这一切，孙立军只有一句话 “是大家成就了‘嘎子’，而‘嘎子’成就了我的一个梦想。”