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学生混文凭学校为敛财?


http://www.sina.com.cn 2006年01月01日09:00 每日新报

  利益化和商业化使成人高等教育正在偏离本意。“就是为混个文凭。”中国成考在线的

  BBS上,一位网友发了这样的帖子。北京联合大学的刘成透露:“老师的课时费,成教班比统招班高一倍。”该校老师给统招生上一节课 35元,给成教生上一节课 70元。于是,这所学校的一些老师出现了一个奇特的现象:为了多挣钱,老师们都愿意多上成教班的课。这样,从课时的数量来看,老师们把成教的课当成了自己的主业;但从备课投入的精力来

看,老师们又把统招的课当成自己的主业。“成教课时费高,但授课要求低。”这位老师说。

  “对学校而言,成教收入是一种创收基金,可以弥补国家拨款不足。”刘成说,国家基本不控制高校的成人招生指标,因此某些院校就不顾质量滥招抢招牟取利益,把成人教育当成学校的一个创收来源。

  去年黑龙江“移民”赴吉林赶考的 7000名考生中, 5000人都报考吉林一所综合大学。如考生全部通过考试,一名考生每年学费 3500元,那么这所大学一年就增加收入一两千万元。正是出于利益的考虑,各地成人高校纷纷扩大招生。“一些大学在各地开办的函授站尽量多设函授点,每个函授点一招就是一两千人。”刘成说,“函授也有面授时间,老师同样要在各个学习阶段给学生面授答疑。设的点太多,面授就要减少。学校不顾教学质量扩大招生目的只有一个,那就是赚钱。”

  在首师大,成教学院 3个月的考前培训班,每个学生要交 6300元。据知情人透露,预备班与该校成教学院有委托关系,收一个学生交给学校 30%的管理费。“如果学生考不上,最终受损失的是学校。”刘成如是说。

  “很多成人高校对学生也很不负责。”中国成人教育协会常务副会长董明传透露,一些学校在十几个省招生,由于没有足够的师资力量,就把老师组成“走穴团”,一个省一个省地跑,根本不顾及课程进度。就这样,成人教育及成教辅导班和预备班,成为了一些学校的敛财工具。


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