“春雨工程”打好孩子们人生底色

　　【南京日报报道】小小年纪，就懂得花钱当班干、“雇”人打扫卫生、做作业，给老师送礼品……针对这些“成长中的烦恼”，建邺区晓庄实小把“廉洁教育进校园”贯穿在2005年的教育教学工作中。校长杨新富给这项工作取了个很有诗意的名字：春雨工程。

　　忧思200名学生的“最大诱惑”

　　2005年初，浙江省一项校园调查引起了杨新富的关注和忧思：200名初一学生在被问及“你身边最大的诱惑是什么”，分别选择“金钱”、“当班干部”的学生占大多数，原因是“感觉高人一等、可以支配他人”。

　　杨新富：我曾在多所学校任教和工作，对学生中的这些不良倾向一直有切身感受。孩子们从小就对权力和金钱有不正确的认识，不仅是校园教育的失败，也会对他们将来的发展造成不良影响。作为教育者，我们有责任从起点开始净化孩子心灵。对我们来说，“廉洁文化进校园”不仅是一个任务，更是一种责任。

　　创新“春雨工程”矫正成人化说教

　　“廉洁文化进校园”，说起来容易做起来难，难就难在怎样搞比较适时、适度、有效。2005年6月中旬，南京十二中初中部推行“廉洁文化进校园活动周”，就曾引起媒体的关注，并由此引发诸多争议和讨论。

　　杨新富：廉洁文化进校园，不能停留在拉横幅、听报告、出板报的水平，一定要追求“随风潜入夜，润物细无声”的效果。为此，我们通过教材渗透、短剧表演和读书活动，把这项工作融入日常教育教学。比如短剧表演，我校的孩子们自编自演过《公仪休拒礼》，剧中送礼人送鱼不成，就投其所好送书，公仪休又拒绝，孩子们为此设计了一句令人捧腹的话：“书中自有黄金屋”。看过这个节目的家长和领导都认为，这样搞很好，没有成人化的说教。

　　目标继续探索“无痕教育”新方式

　　“不强行说教、不强加于人、讲究教育艺术”，这是杨新富一年来推行“春雨工程”的理念。让他颇感自豪的是，一年来，全校从未为此拉过一条横幅、写过一处标语，一切都是在潜移默化中进行。

　　杨新富：教育的最高境界是什么？是“春风化雨”、“大雪无痕”，表面看什么也没留下，其实已经把种子悄悄地、深深地播撒下去。今天的种子，就是明天的希望。我认为，“腐败”的恶果表现在社会，根子其实在人的内心。我们推行“春雨工程”，就是要从小在孩子们内心播撒廉洁自律的种子，为他们打好人生的底色。今后，我们将把这项工作以孩子们喜闻乐见的漫画、童谣等方式表现，继续摸索“无痕教育”的新方式。

　　南京日报记者左中甫通讯员陈峰飞

　　(编辑涵烁)