少女参加行走学校被体罚(图)

　　一夜之间女儿身上多处受伤，让父母心痛后悔。

　　女儿被打后向家长发出的求救短信。

　　成都消息2日凌晨零时许，住在成都一宾馆的赵先生被电话吵醒了，电话中传来14岁女儿涓涓（化名）仓皇无助的求救声、跑动时呼呼作响的风声、以及乡村野外的狗吠声。赵先生夫妇赶紧起床拦了一辆出租车，朝温江区郊外的“行走学校”暂住地奔去。

　　夫妻俩赶到时，涓涓冲了过来，扑进母亲怀抱哭喊着：“妈妈，我要回去！”借着出租车灯光，赵女士发现，分别几个小时的女儿鼻子流着血，双手满是鲜血，眼睛又红又肿。

　　少女：管带像疯子一样打我

　　前天下午，记者在赵先生住的宾馆见到了涓涓，她的左眼睑和鼻子红肿，衣服上有不少血迹。

　　涓涓回忆说，1日下午4时许，父母刚离开，她就被学校一女管带搂着脖子一揽，拖到帐篷里，按倒在地上。管带拽着她的头发使劲扯，扯得头皮剧痛。“你干什么呀？”涓涓说，她想反抗，但管带马上扇了她几耳光，又踢了她几脚。

　　涓涓把1日下午挨打的经过给父母发了短消息，晚上11时左右，还把这事告诉了来学校采访的记者，当时学校老师也在一旁。前天凌晨零时许，涓涓顺着公路逃跑，边跑边打电话求救。才跑出1公里左右，她就被一辆面包车追上了。“谁叫你乱说的！”女老师把她按在面包车后排座位上，打脸、扯头发，把头往车厢壁上碰。

　　说到这里，涓涓哭了起来，“他们像疯子一样乱打。我当时急得双脚乱蹬，另外一个男老师就上来把我的腿踩着，女管带起码打了我十多分钟，打得我直喘气。这时，男老师又一拳打在了我的鼻子上，当时鼻子一凉，鼻血就流了出来。见我哭喊得厉害，男老师还大吼，‘谁让你叫唤得跟杀猪一样’，并威胁我‘你要再嚷，我就3秒钟打你一次！’”

　　“他们两个真像疯子一样。”涓涓再次哭了起来，重复着这句话。涓涓说，得知她父母赶来的消息后，老师才停止了殴打，还让她发誓，不告诉父母挨打的事情。

　　母亲：如此磨练意志害了孩子

　　见女儿哭得如此伤心，赵女士眼圈红了，“1日下午才把女儿交给行走学校，没想到会出这种事。”赵女士说，女儿今年14岁，原来在河北石家庄一中学上学，成绩一般，但脾气倔强。他们从电视上得知江苏的“行走学校”后，就想让涓涓去磨练一下意志，也征得了涓涓的同意。随后，夫妻俩打听到“行走学校”已经走到了四川境内，便带着女儿乘飞机赶到成都。

　　1日中午，赵先生夫妇带着涓涓来到成都温江区乡下的行走学校暂住地点，交了17000余元办理入学手续。下午4时许，夫妻俩离开时，涓涓被学校老师强行带进帐篷，尽管听见了女儿“你们干什么呀”的尖叫，但还是狠心扭头离开。

　　“女儿下午挨了打后，我们还专门给学校老师发了短消息问情况，老师说‘没啥子，学校正在对娃娃进行教育’。晚上女儿又打电话来求救，我们才觉得问题大了。”说到女儿的惨状，赵女士哭了起来，“她鼻子在流血，满手也是血、眼圈红肿，扑在我怀里直哆嗦，我当场就哭了起来。”“学校正常的管教可以，没想到是对孩子乱打乱骂。我们本来想到把孩子送来磨练意志，没有想到孩子身心受损。”夫妻俩对送涓涓到“行走学校”来学习后悔不已。

　　随后，夫妻俩与学校交涉，质问学校老师凭啥打人，老师承认打人一事。他们立即办理了退费手续，总指挥长管某承诺给家长一个满意的交代。夫妻带着涓涓回到成都，涓涓被送到医院检查，全身多处软组织挫伤。《天府早报》供稿

　　村民证实

　　半夜三更打得学生大声叫喊

　　前天下午4时许，记者来到成都温江区天府镇，看到“行走学校”的9辆大篷车停在路边，车底下搁着不少写着名字的脸盆，车厢后边地上放着不少鞋子。参加“魔鬼训练营”的孩子们正在睡觉，几位外地口音的男子正在切菜准备晚饭。

　　记者询问该校学生，挨打是不是一门必修课？蹲在地上的一名10岁小学员刘某告诉记者：“是要挨打，不过次数不多，主要是用戒尺打左手。”“这些娃娃来这里有一个星期了，老师经常打人，前天晚上半夜三更，还把一个娃娃打得大声叫喊。”周围村民证实说。

　　在一辆江苏车牌的夏利车里，赵女士找到总指挥长管某。管某说，“对1日晚上的事，双方各执一词，不能片面相信小女孩的话，不可能都是我们的责任。”他承认，涓涓与两个管带发生了冲突，不过是涓涓先骂两位管带，让管带忍无可忍。

　　管某称，学校对此事情表示歉意，是他管理不好出现的事情。他已经对两名当事管带做出每人罚款1000元的处理。他承诺会对赵女士合理补偿，不过到记者发稿时，赵女士并没有拿到协商的1000元补偿，因为管某要求赵女士不能让记者报道此事。

　　新闻背景

　　“行走学校”争议不断

　　行走学校是一所“大篷车”式的学校，学生穿着军绿色大衣，来自全国各地，最小8岁，最大的16岁。他们不分年级，吃在车上，睡在车上，卡车作校舍，征途就是课堂。

　　行走学校由徐向洋创办，他借鉴陶行知“生活即教育，社会即学校”的教育思想，以“行走学校”为主要形式。徐向洋信奉“重病还需猛药医”，声称“我的行走学校其实就是一家‘差生治疗医院’”。

　　从1996年开始，行走学校在江苏省内进行行走式的军事化训练，2003年开始有了跨省的行走。他们从江苏淮安出发，登临泰山，千里跃进大别山，攀登雁荡山、井冈山、韶山……背着行囊，走南闯北，走过了数千公里。

　　虽然称为学校，但这里目前仍没有开设语文、数学等基础文化课程，他们学习的是体能训练课程，进行的是半军事化管理；学校也没有老师，管理学生的工作人员都被称为“管带”；学校也没有具体的班级，而只是按照受训的时间长短和体能状态分为4个纵队，因为不是按年龄划分的，常常出现身高1.8米的和身高不足1米的学生同队的滑稽情景；学校也没有固定的学生，你可以只是在学校进行一个月的行走，也可以跟随学校走完全程，学期分为半年，一年，也有两年的。

　　针对上课注意力不集中、思想老是开小差的学生，学校安排了专门的定力训练，比如，站桩训练、穿珠子训练等，另外，有听写训练、珠算训练等。

　　“行走学校”创办至今，赞同者与反对者的争论也是一直不断。

　　赞同者支持这所学校的教育理念，如同该校校长徐向洋认为，“没有吃苦的教育是一种残缺的教育。”被送到他这儿的“差生”，就像一匹脱缰之马，已经不能被正常驾驭。

　　反对者则为学生的权利和安全担忧，对学生采取如此严厉的军事化管理，是不是有点“过分”？尤其是那些体罚或变相体罚的方式，显然与现行的教育法规背道而驰。其次，就是对行走训练的怀疑，孩子们还这么小，还在义务教育阶段，这样休学训练对孩子有好处吗？