今天你“PK”了吗（茶亭）

　　稍加留意就会知道，“尚能饭否”已经不是“老矣”与否的标准了。具备汉语言文字知识，也不再表示你就能够读书看报了。

　　读者诸君不知道有多少可以明白“PK”，知悉其含义的，反正近日读到一些报纸的这类题目绝对是被“PK”了一把。于是就请教两位重点大学毕业又比较熟悉网络的同事，他们一个说可能是“网瘾”吧，一个说也许是“包容”吧。最后辗转问到北京的一位朋友，答

　　那年春晚，当看到赵本山在小品中说“饭已ok了，快下来咪西吧”，虽也捧腹大笑，但没有想到生活中却并非缺少这样的原型。尽管这英语的“ok”和日语的“咪西”大家还知道是个什么意思，哪里想到还有比这更前卫、更学问、更典型的“PK”大有存在呢。

　　如果说这样制题是为了新鲜抢眼，恐怕不妥。因题目是要让读者感到清楚醒目的。如此故弄玄虚地“PK”一通，抑或在文章中再夹杂一些英语单词或是什么网络异类语言，虽然马上就把读者“PK”了一番，然而最终应该是制造“PK”者被读者“PK”掉拉倒。既然你连题目都故意不让人家读懂，那么，有谁还去买你这故意“PK”读者的账？

　　咱当然不反对英语包括其他语种的学习，更理解那些有着特定读者群的报刊资料中插加外语单词或术语连篇。问题是，面向人民大众的普通报刊读物，没有必要在那里靠“PK”哗众取宠，也无须使用一些大家不知道的术语来吓人唬人。

　　真正的学问未必是不让人听懂看懂的“PK”，相反，大学问家、名科学家常常运用至简的事理来清楚地表述“大道”。美国诺贝尔物理奖获得者费曼，就非常讨厌某些科学家“用难懂的术语和修辞唬人”。他阐述物理学现象的本质和规律时，总能找到口语化的表达方式，通俗易懂。比如，当“挑战者”号航天飞机失事原因调查委员会的会议开始时，他告诉会场负责人：“请给我一杯冰水。”在其他调查人员出示了各种各样杂乱而令人生厌的数据资料，表明失事原因极为复杂时，费曼用尖嘴钳夹住橡皮环塞进冰水里，5分钟后，他提出冻得僵硬的橡皮环说：“发射当天的低气温使橡皮环失去膨胀性，导致推进器燃料泄露，这就是问题的关键。”看，这才是学问！

　　《人民日报海外版》(2006年01月05日第七版)