关心下一代是永不完结的社会事业

　　20世纪80年代，在世界东方地平线上，在伟大祖国960万平方公里土地上，诞生了中国及其各地的关心下一代工作委员会(简称关心下一代协会，下同)。它的诞生和其工作凝结了千千万万革命老干部、老战士、老知识分子、老英雄模范发自肺腑的急呼——关心下一代健康成长，为振兴中华服务。把人生最后的心血献给中国的下一代，献给党和人民的壮丽事业。

　　贵州关心下一代工作委员会成立15年来，团结、指导全省各级关工委做了大量工作，从实践与理论的结合上作出了贡献，既有积极的探索，又积累了一定经验。

　　人类在繁衍、生息、发展、进步的过程中，总是无时无刻地延续和更替。即在人类社会发展的空间中，在时间的每一个切面上，都有人类及其青少年的存在和其数量的不断增长，都有着人类创造的一切文明成果及其传统的继承和发扬。社会发展的历史证明，人类的昨天、今天和未来，关心下一代都以不同的地域、民族、社会集团和家庭的教育传授形式一代一代地延续。可以说，凡有人群的地方就自然地有关心下一代的事要做，并随时代发展变化不断赋予新的内容、形式和方法。这既有人类自然属性反映的本能的一面，又有其后天社会实践中创造形成的发展观、发展意识、发展规律和道德规范的要求，世代相传。从这个意义上讲，关心下一代的工作是永不完结、不断发展的。但不同的时代都离不开把爱国主义、民族精神、治国兴邦，作为民族魂、民族精神的脊梁传承，这是人类社会发展的必然。

　　在我国新的历史条件下，随着干部新老交替，一大批经过革命战争考验和社会主义建设实践锻炼，并作出积极贡献，政治立场坚定，思想道德情操高尚，工作经验丰富，有一定理论素养的老干部、老战士、老教师、老专家、老英雄模范等，退出了工作第一线。但他们仍然十分关注国家大事，大多数是人退心不退，继续寻求为党、为国、为民奉献力量。高举关心下一代旗帜的各级关心下一代组织应运而生，活跃在祖国的城市、农村、社区、学校和企事业单位，成为党和政府教育青少年的参谋，承担起以老带新、以老育新的历史责任，为帮助青少年继承发扬党的优良传统和民族精神发挥光和热。当然，它不能代替党委、政府及职能部门对青少年进行教育方面的全部工作，而是对其工作的补充。可以说，这是关工委工作的定位。

　　就组织形式而言，关工委是在特定的历史条件下，即在国家推进社会主义物质文明和精神文明建设的历史进程中的产物，是党和政府领导下，以离退休老同志为主体组成的，政治性、思想性强的群众性工作组织，而不是单纯的群众性的民间组织。其工作方针、原则经党组织批准，主要任务是进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育，进行爱国主义、集体主义、社会主义和民族精神教育，进行正确世界观、人生观、价值观的教育。创造条件办实事，进行文化、科技知识传播，关心弱势群体(发动社会捐资助学、帮扶失足青少年等)，围绕党和政府的中心工作、法定重大节日纪念、历史上重大事件回顾等，开展多渠道、多形式、多层次的教育工作。

　　因此，关心下一代的工作，要把人的思想和认识统一到为“中心”服务的轨道上来。坚持理论与实践相结合，紧密结合中心，在树立理想信念、构建道德法制观念、传播文化科技，培养“四有”新人方面，拾遗补缺，探索新路。争取党委、政府的领导和支持，加强与有关部门、单位的联系与协调，形成合力，或借助其实力开展工作。同时要正确处理好以下关系:一是关工委自办和牵头合办、配合联办的关系。该牵头办的活动，关工委自身要增强工作的主动性、积极性，发挥指导性的作用，要在出思路、出主意和协调各方力量，形成合力方面多做工作。其工作不是指令性的，而是发挥自身作用主动干出来的。二是活动内容、形式和方法的关系。坚持自学与辅导、传授与释疑、读书与习作、座谈与讨论、竞赛与交流、自编与自选辅导材料、自办思想文化园地与参观或社会调查等相结合。三是学校自身的课程计划教育与主旋律教育的关系。课程教育是基础，主旋律教育是方向、灵魂、引导，因此要把主旋律教育渗透到时事政策、思想品德、道德法制、文化艺术、科学技术、体育卫生、参观社会主义教育基地、向英雄模范先进人物学习等活动中去，在贴近实际、贴近生活、贴近青少年中，潜移默化地塑造人的灵魂。四是学校教育、社会教育、家庭教育的关系。学校是育人的重要基地、是载体。加强与学校的联系、沟通，让老同志参与或指导学校的革命传统教育和思想道德教育，这是关工委工作的主渠道、主阵地。社会是影响人、教育人的大课堂，随着党风的明显好转和国家对社会中假丑恶现象的整治，社会教育将会收到事半功倍的效果。家庭教育是育人的基础，家长是孩子的第一任教师。因此，参与和推动三者的有机结合，是关工委工作的有效途径。

　　一个在探索中开拓，在排难中创新的关心下一代事业，将在历史的长河中凸显老一代无私奉献的崇高精神风貌，为一代代青少年的健康成长永不完结地发出光和热。

　　作者：万方亮来源：金黔在线—贵州日报