校本教研使教师的素质得到全面的提升

　　校本教研给我的最大感受是集体的智慧使教师的素质得到全面的提升。我是1994年参加工作的。刚开始，仅仅是听课评课，是凭着自己的知识和能力讲课、备课。

　　这两年我们进行的是一种合作式研究，充分调动了集体的智慧。就拿我们组来说，五位教师在思想上有碰撞和启发，形成了资源、智慧共享的过程。教研组推出的展示课，虽然是由一名教师代表集体展示研究成果，但并不代表其个人，这样有利于调动全组教师的积

　　再有一点是合作研究对青年教师成长价值特别大。通过对青年教师毫无保留的引导，使其在教学过程的衔接，语言的设计，教学组织能力等方面有很大的提升。像我们组有刚参加工作的教师，他们刚开始可能对教育内容不熟悉，但现在的教学能力提高得很快。大家互相学习对方个性化的教学方式，有意识的去改进，不断发现问题、改进问题。在学校上展示课时取得了很好的效果。