花钱发论文——学术“大跃进”的加速器

　　对于越来越多的硕士生、博士生们来说，公开发表论文才能毕业、缴纳版面费才能发表论文，早已是十分普遍的现象了。（《中国青年报》2006年1月6日综述）

　　与此同时，高校和科研院所里为职称或者科研任务而心急如焚的青年人，也纷纷加入这一队伍，于是一个畸形的庞大市场和地下产业链俨然已成气候：有买方——研究生、高校教师及科研院所研究人员，有卖方——学术期刊和出版物，还有掮客——高校校园和网络

　　对于愈演愈烈的学术腐败和学术泡沫，许多人讥之为“学术大跃进”；而花钱发论文这一畸形市场和产业链的形成，无疑是这一“大跃进”运动的加速器。

　　花钱发论文，因其对数目有限、版面有限的期刊来说有利可图，对广大研究生和高校教师来说虽然无奈却又急需，供需如此不平衡，怎么办？市场自然就会想办法：一是扩版（增加页码或者改出大开本）；二是争取刊号；三是擅自出版改头换面的增刊、专辑，一期刊物除正刊外还有A刊、B刊（笔者曾亲眼见过一家省级社科院主办的核心期刊同一期刊物出了4本）。于是，学术论文这一被用来衡量高校或科研院所品质的关键指标，在数量上无疑是突飞猛进、大放卫星。

　　花钱发论文，内在的逻辑就是：只要给钱，不管什么论文都给发。许多期刊事实上也是如此操作的。其结果自然可想而知：无头、无尾、无注释、无参考文献的迷你型论文大行其道，剪刀加浆糊（今天是复制加粘贴）的拼凑型论文铺天盖地，只字不改完全拿来的全抄型论文也敢登堂入室。于是，学术论文这一被用来衡量高校或科研院所品质的关键指标，在质量上无疑是急剧缩水、假冒伪劣。

　　对这一学术“大跃进”的加速器现象该如何整治和解决？

　　首先是有关主管部门。对于不少期刊大张旗鼓地出版增刊、专辑，借此向研究生和青年教师们大收版面费进行“创收”的普遍现象，只要有关部门果断停止审批增刊号、审计刊物财务账目、严厉处罚擅出专辑和收费审稿行为，这一地下产业链自然就应声而断。

　　其次是高校、科研院所的研究生培养教育部门和科研部门。他们应该早就知道花钱发论文现象的流行了。或许他们会辩解说：现在学风日下，不如此怎样衡量研究生、教师们的成绩或业绩？可是，难道研究生培养质量的巩固提升，除了设定“资格论文”以外就别无它途？难道教师科研业绩的衡量体系中，离开论文指标就不可能实现相对客观化和可操作？创新的口号喊了多少年了，作为国家创新体系关键主体的高校和科研院所，在研究生培养教育质量评估和人员业绩评估两个领域也该动真格“创新”一下了。

　　各类学术期刊和出版物，对于狂收版面费这种自毁声誉、杀鸡取卵的短视行为，无疑负有直接责任。而作为深受其害的学术界中人，当然也无法免责：大家一方面深受其害、深恶痛绝，一方面又身受其利、推波助澜，在无可奈何中听之任之，难道不也是对此不负责任的表现吗？而这些最终将损害期刊和出版物的声誉和长远利益，当然最大的受害者还是学术界自身。

　　(稿源：红网)

　　(作者：张智新)

　　(编辑：杨国炜)