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提高先进性教育的有效性科学性


http://www.sina.com.cn 2006年01月10日03:30 舜网-济南日报

  针对新时期党的先进性教育面临的挑战和考验,必须以新的内容、形式和方法来提高党的先进性教育的有效性、科学性,建立党的先进性教育的长效机制。

  第一,必须建立齐抓共管、分工协作、精干高效,以组、宣、纪、党校为主的专门教育班子。全盘规划、统一组织、强化领导、协调配合,形成统一的党员教育协调、管理机制,把党员教育作为一项系统工程纳入党委的长期规划、总体部署中。既不能只搞“一阵子

”,也不能仅靠“一帮子”,需要构建上下联动、协调配合、资源共享,各负其责的培训体系,把党员教育纳入纵到底、横到边的教育网络中;建立突出重点、区分层次、互相配合,又各有侧重的教育责任区;使党员教育形成合力,使党组织建设具有较强的影响力、吸引力、凝聚力。

  第二,必须充分借用社会资源。党的先进性教育既是一项长期性、综合性的党建活动,又是一项注重说理、讲求科学,高度政治性、思想性的思想建设。虽然每个单位都有一支精干尽职的党建队伍,但要面对党员先进性建设的新形势、新局面、新要求,完全靠自己力量把党员教育搞好、搞活是不够的,必须充分借用社会资源,请社会上高层次专家参与本单位的先进性建设。

  第三,必须注重教育内容与形式的不断创新。面对全球科技化和信息化时代的影响,面对多元文化冲击和多媒体的影响,党员教育的内容和形式必须不断创新,改变传统的简单、呆板、说教式、大呼隆的传统模式,既注重内容的更新,又注重形式的创新,多搞活动,少搞运动,多一份交心,少一份说教,抓党员的心,聚党员的魂;教育活动多采用启发式、互动式、研讨交流式、典型引路式、实践体验式、调研考察式、案例分析式、情景对比式,努力把教育搞活,把道理说透,能引起共鸣,能实现内心的交流与互动。

  第四,必须充分运用现代化的教学方法和手段。随着信息技术的发展和电化教学的进步,采用现代化教学方式和手段已成了党员教育的迫切问题,新的教学方式中课件教学、视频教学、远程教育、网络教学已突破空间、时间的限制,成为更具有吸引力、影响力、感染力、更有效的教育方式。这些手段和方法,资源丰富、情景交融、量大面广、迅速直观,给人们的工作、思想、生活带来越来越大大影响,党员教育必须充分利用这些现代化的教学方式和手段,扩大影响力、增强说服力、增加吸引力、提高有效性。

  第五,必须增强党员教育的吸引力、感召力。充分调动广大党员学习的积极性、主动性,教育内容必须联系党员思想、工作、生活,有的放矢,针对性强,注重把与党员最关心、最直接、最实际的问题作为突破口,充分调动广大党员自觉接受教育的自觉性、主动性、积极性,使广大党员从保持先进性的要求出发,对学习教育感到肩上有压力,心中有渴求、思想有动力,形成党员自觉接受教育的良好氛围和机制。


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