寒假别让孩子的阅读“偏食”

　　寒假即将到来，家长攒足了力气，为孩子挑选图书作为精神食粮，因此，有关孩子读书的话题再次成为家长关注的热点。那么究竟孩子应该读些什么书呢？专家说，其实孩子的阅读是需要引导的。

　　孩子

　　我讨厌假模假式的“儿童作品”

　　读初中一年级的于宁把看书当作是非常享受的事情，每次复习累了都会读书。四大名著小学毕业之前就读完了，中外小说也读了不少，当然更少不了读些儿童文学。

　　但在儿童文学中能入她“法眼”的还真不多。她说：“我喜欢那些贴近我们生活的作品，既风趣幽默，又让我看过之后有所收获。”《哈里波特》就很受于宁和同学们的喜爱，因为小说的主人公特点突出。“还有一些书在讲述知识的时候将图画和文字配合使用，生动而不枯燥，非常有趣。”相反，于宁讨厌那些站在大人的视角却假装孩子口吻的图书，“要么高高在上，用严肃的口气对我们孜孜不倦地教诲，好像我们全都是些不懂事的孩子，要么站在大人的角度反映大人的观点，却装作孩子的视角，太没劲了！”

　　专家

　　那么如何评价一个作品好不好，孩子究竟应该看些什么书呢？沈阳市少儿图书馆外借部主任徐小丽认为，孩子的阅读不能完全凭借自己的喜好，那样很容易“偏食”，孩子的阅读其实是需要引导的。

　　孩子喜欢读消遣性小说，而家长喜欢让孩子读课外参考书和科普读物。徐小丽说，孩子读书的意义应该是多方面的，不是完全寻求娱乐也不能完全读参考书。他们的阅读应该是全方面的，比如从散文中学习精练的语言，从百科全书中了解知识。阅读量增大了，对知识的摄取量随之增加，比如从读书中了解生活、了解人与人的关系、生活中面临的问题和解决问题的智慧。

　　此外，家庭的读书气氛也很重要，家长可以帮助指导孩子阅读，然后根据孩子不同阅读量介绍不同的书，例如，对不爱阅读的孩子可以从图文并茂的书开始，提高他的阅读兴趣；对于读书不求甚解的同学可以让他们先参加活动，从比赛中了解阅读需要钻研。

　　书店

　　北方图书城企划部经理白宁介绍，目前，那些站在儿童的视角、贴近学生生活的图书非常畅销。出于职业习惯，他非常关注学生的阅读爱好，他说，孩子们对生活充满好奇，他们喜欢有趣味性的、轻松的、想象丰富和内容新奇的读物，所以那些满足孩子好奇心理、与孩子能保持心与心交流的图书容易被孩子接纳。

　　白宁说，贴近孩子日常生活的小说主要是写校园里的事，主人公就象学生自己或身边的同学，贴切而自然，容易引起孩子们的共鸣。还有能激发孩子创造力和想象力的读物，如百科类、益智类图书也很受欢迎。另外，一些具有连续性、长期性的系列读物销售情况也不错，他们每间隔一段时间都会出一期，伴随孩子的成长，已经成为一些孩子生活的一部分。相反，如果图书内容不新颖，内容大同小异，把握不住孩子心理就很难销售。

　　本报记者 关雪莲