[新闻追踪]孤僻厌学 家长应正视孩子的“古怪”行为

　　本报讯（记者邓丹丹）本报昨日刊登了市民林女士16岁的儿子孤僻、厌学，虽多方治疗仍收效甚微的消息后，引起不少专业人士的关注并纷纷给以相关建议。昨天下午，在记者的陪同下，林女士前往中山大学附属第三医院儿童发育行为中心汕头训练基地进行了专业心理咨询。

　　平常心对待孩子“古怪”行为

　　在详细了解林女士儿子的情况后，该训练基地主任纪汉平指出：不要过分关注孩子的一举一动，要像对待正常孩子一样对待行为“怪癖”的儿子。

　　“读初一时，儿子因为身体不好常常生病请假，时间久了，老师也少打电话询问，儿子感到失落，也越来越懒得上学。”听完林女士的介绍，纪主任分析说，由于现代家庭多为独生子女，孩子成为所有家庭成员的关注焦点，倍受宠爱，久而久之就容易使孩子养成以自我为中心的坏习惯。林女士的儿子由于性格内向、不擅交际，在学校学习成绩也一般，因此未得到所有同学和老师的关注，长久埋藏下来的失落感逐渐演化为自卑，行为上就表现为“怕人笑话”、不愿意上学和接触人群。

　　纪主任建议，家长一旦发现孩子出现与林女士的儿子相同或类似的情况时，首先应以平常心态对待孩子，一味的说教和打骂只会让孩子（特别是处于叛逆期的孩子）更加反感，结果只会适得其反；另外，要在适当的时机让孩子树立自信心，不要以学习成绩的好坏作为衡量孩子优秀与否的唯一标准。

　　“问题”家长也需要心理治疗

　　“一旦孩子出现‘问题’，不少家长都是以家丑不可外扬的心态羞于向外人启齿，生怕被周围的朋友同事知道后用异样的眼光看待，其实这无形中加重了孩子的心理负担，更加不利于孩子的心理健康。”纪主任指出，她接诊的不少病例都是因为家长的教育方式失当而导致的。

　　当了解到林女士夫妇常常以打骂的方式制止孩子的厌学行为时，纪主任指出，目前有不少家长和林女士一样因“恨铁不成钢”而打骂孩子，殊不知，这种教育方式是很不利于孩子心理成长的。她建议，家长们应该与出现行为异常的孩子一同参加心理咨询并接受心理指导，“因为心理健康、心态平和的家长才有可能采取科学正确的方法帮助有心理问题的孩子找出心理症结的所在”。

　　最后，纪汉平主任还指出，青少年的心理健康问题需要得到家庭、学校以及全社会的共同关心和努力，才能避免更多尚未树立明确人生观、价值观的孩子误入心理“歧途”。

　　（责任编辑：蔡英）