高校哲学社科研究存在低水平重复且理论脱离实际

　　本报北京1月16日电（记者蒋昕捷）“一方面是研究经费不足，但另一方面，高校哲学社会科学研究也存在研究成果低水平重复和理论脱离实际的现象。”今天，在国家教育行政学院召开的教育部社会科学委员会第二次工作会议上，教育部部长周济指出，大力提高高校哲学社会科学研究质量，既是社会发展的现实要求，也是学术界的一致呼声。

　　周济强调，哲学社会科学不仅是国家创新体系的重要组成部分，也是国家创新体系

　　据悉，目前全国高校有人文社会科学博士点406个，重点学科201个。十五期间，高校教师出版著作11万部，比九五增加1．5倍，发表论文近100万篇，比九五增加1．6倍。

　　周济强调，在空前发展的同时应该看到，高校哲学社会科学研究的现状与我国经济社会快速发展的要求相比，与哲学社会科学所承担的时代重任相比还不适应。

　　一位与会的教育部领导表示，自己常看一些教育论文，结果半天看不明白，这些论文仅将一些时髦词汇堆砌在一起，既不能指导理论，又不能解决实际问题。而一些科研经费几十万的课题，厚厚的一摞成果中很少是调查研究得出的结论，比如农村学生的辍学率，引用的都是别人的数字。

　　周济提出，未来教育部将深化科研改革、推进科研管理创新，形成质量导向明确、评估监督有力、竞争流动有序、成果转化迅速、组织运行高效的哲学社会科学研究管理机制，最大限度地调动广大哲学社会科学科研人员的积极性、主动性和创造性，努力开创高校哲学社会科学的新局面。

　　来自22所高校的90多位社会科学委员会委员和中宣部等有关单位的领导出席了今天的会议。据了解，本次工作会议将组织90多位社科委委员审议《教育部关于大力提高高等学校哲学社会科学研究质量的意见（征求意见稿）》及配套文件，其中包括《教育部社会科学委员会学风建设委员会章程（草案）》。