克服学习惰性如何看待早恋中学生向清华博士讨经验

　　本报记者 吕晓艳

　　为什么一看书就头疼？怎样克服学习上的惰性？万一有了早恋的苗头怎么办？这些都是高中生面临的困惑。15日，哈市阳光中学的高一学生与清华大学的法学博士陈彦晶面对面，共同探讨学习方法和如何面对生活。

　　对于学生提出的一看书就头疼的问题，陈彦晶认为，学生想解决这个问题，关键在于如何调整各个学科的学习时间。也就是说学习要有重点，哪一个学科的成绩差就应重点学习哪一科。而利用周末的时间只学一门课程的做法也不可取，那样就会很厌烦。可以在一天当中将文理科的课程穿插着学习，提高学习效率。

　　怎样克服学习上的惰性是很多学生关注的问题，一名学生说，一到学习时自己就缺少激情，找不到学习的乐趣。陈彦晶说，在不愿意坐下来学习的时候，应该强迫自己坐下来，静下心来坚持学习。在学习之前应该给自己确立目标，在实现目标的时候就会体会到学习的快乐。

　　如何改掉做题马虎的毛病？陈彦晶认为，良好的学习习惯是克服马虎的天敌。平时学生要关注自己经常做错的题，将做错的题写到本上或者剪下来，将正确的答案标在旁边。正确答案和错误答案一定要同时存在，长此以往，学生就会经常反思，善于发现和纠正自己的错误。

　　许多学生还非常关注如何处理早恋问题，陈彦晶说，高中学生相互喜欢是很正常的现象。只要学生处理得好，是没有问题的。如果学生感到很喜欢对方，没有表白就不要表白了。如果向对方表白就是一种自私的表现，很容易影响到对方的学习和生活，比如上课注意力不集中，不能按时完成老师留的作业等；如果向对方表白了，相互应该作出约定：正常相处，树立共同的奋斗目标，不能影响到学习和生活。

　　（生活报）