为什么不取消校服

　　古铭

　　据报道，南京六合区高级中学附属双语学校日前通知，要求每一位学生在新学期必须订购11件新式校服，而在去年这个时候，学校也要求每个学生订购了两套新校服，到现在校服还是新的。学校对此解释说，推行校服利于学生养成勤俭朴素的美德，校方绝不赚一分钱回扣。

　　我们的学生喜欢穿校服吗？答案应该是否定的。不久前，就有一份对部分中小学的调查显示，约七成以上的学生不喜欢穿校服。

　　想想也是，当前中小学生所穿的校服，颜色、款式多是由各地教育主管部门或学校领导来决定。这种整齐划一的穿着，往往是代表着教育部门和学校“统一管理”的意愿。而我们的中小学生，正值个性成长发育阶段。其个性的发展，需要自由的多元的成长环境，还需要多维的审美视角。

　　不能忽视的是，当前由地方教育部门与学校统一校服的做法，还带着其他负面效应。一个不争的事实就是，当前，各地的校服价格多由教育主管部门或学校来与商家敲定，这实际上就形成了某种垄断，许多地方的校服价格已经远远高于同类产品的市场价格，给许多家庭带来不小的经济负担。

　　比如此次南京这家学校一次就让学生订购11件新式校服，而且这样的校服还是年年“换”，学校还称这样的“校服消费”是为培养勤俭朴素的美德，这真是让人哭笑不得。而且，一些家长也认为，孩子发育很快，这样的校服，很快就不能穿了，造成极大的浪费。

　　这些年有关“校服腐败”的案件，曾多次见于媒体。比如，前些年，浙江省曾查处过一起校服回扣案，涉及74名中小学校长，违纪72万元，违法31万多元。

　　既然校服不利于学生个性发展，也容易损害学生利益、导致腐败，为什么不取消校服呢？