参选者演讲“推销”众评委仔细打分

　　记者温涛

　　本报1月17日讯“各位老师同学，大家好，我演讲的题目是……”您是否认为这是一次演讲赛？不，这是省城一所小学的“新三好”标兵竞选，参与竞逐的小学生要推销自己，还要接受挑剔评委们的打分。

　　17日上午，济南东城实验小学“新三好”标兵竞选演讲会在多媒体教室展开，参会者为该校五、六两个年级的全体学生。经过初评选出的34名学生，竞逐学校的“新三好”标兵。

　　现场气氛紧张热烈。前排的评委包括老师和学生代表，他们要给竞争者打分。参与竞争的学生们都认真准备了演讲稿，有的同学堵上耳朵背讲稿；一位演讲的同学因紧张在台上忘了词，好在规则允许念稿；一位学生评委在备注中写道：你虽然演讲不好，但你已经努力了。态度非常认真。

　　据该校校长李长泉介绍，经过一年的酝酿，该校在五、六年级的学生中，推出此项活动，主要是让学生有机会展示自己，并培养其竞争意识。新的“三好学生”评定，把过去的学习好、品德好、体育好改为好公民、好学生、好子女，还加设了爱国情感、社会责任、社会公德、社会实践，学习习惯、团队精神、行为规范、身心健康，孝亲敬长、自我服务等二级指标。“新三好”考评根据标准分为不合格、合格、良好和优秀4个等级，“新三好”标兵是最高荣誉。

　　新的评定规则改变了教师单方面评价学生的方式，加入了学生自评以及家长、村委的评价，如学生在家帮助做家务、孝敬老人、帮助邻里的情况，由父母打分反馈给学校。

　　六年级的张萌萌同学说，标兵评选把学校、老师、家长等串起来了，考试成绩只是很小的一个方面了，“自己很想当标兵，但如果评不上也没事，因为地球还是照样转，还可以再努力。”

　　据悉，经过演讲、打分，最终有17人胜出，成为标兵。李校长说，下学期开始，将给标兵每人做个带照片的大牌子，在校园悬挂。“标兵的评选不设名额，只要合格，谁都可以当。”