更好地游泳而不是被淹没 |
---|
http://www.sina.com.cn 2006年01月18日14:00 海峡网-厦门晚报 |
传统的应试教育教给学生的就是要拼命学、玩命考,考上重点大学才算完成任务。但“高二女生自杀”这一血淋淋的现实告诉我们,对生命应有的尊重、热爱和珍惜正是教育中所缺乏的。如何教育孩子们在人格上获得健全发展,养成尊重生命、爱护生命的意识,让悲剧不再重演,已是迫在眉睫的课题。 一个孩子的肩上承受着多个家庭的希冀,他们在本该无忧无虑的年龄却承受了太多 的压力。家庭生活的优越及家长的宠爱,使他们中绝大多数人没有受到艰苦生活的考验,自制能力、自理能力、自解能力都比较差,一旦遇到困难或挫折,极易引发思想波动,甚至钻“牛角尖”。缓解中小学生的心理压力,调解中小学生不健康的心理状态,光靠社会、学校努力还不够,家长也必须配合。鲁迅曾经说过,对孩子的教育,主要是“理解”、“指导”和“解放”,要培养他们具有“能在世界新潮流中游泳而不被淹没的力量。”只有爱惜自己的生命,也爱惜他人的生命,不轻言放弃也不自我戕害,才能去更好地游泳而不是被淹没。建立起平等的生命观和负责的人生观,这正是教育的真谛,也是跳楼悲剧不再重演的强烈渴盼。刘震(来源:厦门晚报) |