还有多少“不得”令要发出

　　■石敬涛

　　教育部向各地发出通知，要求农村义务教育保障新体制的地方和学校，寒假前，一律不准向学生预收下学期杂费。除此外，该通知还有一系列的“不得”与“再次重申”、“强调”，不得向学生收费统一购买教学辅导材料和学具，不得出台“一费制”之外的任何收费项目等。（1月18日《华商报》）

　　应该说这个通知，同原来的此类通知一样，也是给人信誓旦旦、咬牙切齿的感觉。但是，越是信誓旦旦，越是咬牙切齿，越给人以一种力不从心的印象。通知中一系列的“不得”与“再次重申”，到底能起到多大的作用，让人实在不敢奢望。

　　面对此通知，有网友质疑：“追究一把手责任，如何追究？作为管理部门，既当裁判员，又当运动员，又如何能做到“绝不姑息”？”“这样的文件不知发了多少，禁这个，禁那个，办不到的，还是少说为好。”上述心态，或多或少反映出某种民意。

　　网友之所以对教育部的通知不看好，并进行“冷嘲热讽”，并不是强词夺理。近年来，教育乱收费已经成了人人喊打的过街老鼠。有关部门针对乱收费的“不得”，也已经“重申”了千遍万遍。但是，结果却是禁而不止，一个葫芦摁下去了，就会有两个瓢漂了上来；一边的问题刚解决，另一边同样的问题又上演。有些部门也陷入了“治理疲劳”的困境不能自拔。

　　要说“不得”，就应该是头疼医头，脚痛医脚：先有什么乱收费“名目”，就下《通知》治理什么名目，要拿出详细的方案方法。空喊追究，明确不了“谁来追究”，怎么追究，还是隔靴挠痒的“老一套”，仍然不是切实有效的措施。

　　乱收费一再禁止，一再发生，来来回回，循环往复，最终只会导致政府失信，百姓失望。相关部门，是该到了拿出“刮骨疗毒”的胆量、勇气和气魄的时候了。想靠通知治乱，终究是解决不了问题的。