不改学生作业　家长要老师“下课”

　　本报讯（记者鲁媛）上了一学期英语课，孩子的习题集上却看不到老师批改的痕迹。昨日，重庆市第11中学高一（8）班的几名学生家长找到学校理论，要求老师“下课”。校方表示，该老师近来不在状态，他们将协调解决此事。

　　家长：老师不称职要换

　　家住弹子石的郭女士近来很心烦，因为她发现在重庆市第11中学读高一（8）班的儿子小华（化名）英语成绩正直线下降。“作业从来都没人改，上课又听不懂，只能靠自己瞎学了！”小华每天回家都抱怨。据了解，小华班上的其他几名同学也都对教英语的许老师有相当的抵触情绪。同时，其所在班级的英语成绩在全年级也处于倒数位置。

　　“作业都不改，那还怎么教得好学生？孩子刚上高中，耽误不起呀！而且英语还是这么重要的一科！”郭女士表示。而与她同样心急如焚的还有好几位家长。昨日，他们一同找到了学校领导，表达了想换掉孩子班上英语老师的愿望。

　　学校：该老师状态不佳

　　“许老师业务上没有任何问题，只是近来他不在状态。”学校主管教学的莫副校长称，许老师是在校任教20多年的老教师，过去因教学成绩优秀还曾担任过年级组长，而且常年任教毕业班，所以在业务水平上不存在任何问题。只不过是最近一年多来，由于一些私人原因他显得不那么在状态。

　　而对于家长们希望换老师的愿望，学校钟书记称，很早之前他们听到家长反映后就已研究过此事，但由于本学期还未结束所以也不好协调。最后，他明确表示，近期内学校将开会讨论此事，争取能给家长一个满意的答复。

　　老师：不改作业有原因

　　昨日下午4时许，记者在学校里见到了刚监考完的许老师。面对记者，他显得很坦然，“我不批改作业是有原因的。”许老师解释说，由于学生使用的习题集与讲解内容是在一块的，考虑到统一收上去批改会影响到学生温习功课，所以他就采取了次日早上抽查和集中进行讲解的方法。

　　许称，因为他所带班级本身就是普通班，所以在年级排名中处于中下水平也很正常。至于部分学生英语成绩下滑，他认为可能更与学生自己滋生的厌学情绪有关。“对于教学，我觉得我比以往任何时候都更加投入。”他说。

　　重庆大学的杨尚鸿教授认为，此事反映出学生家长的维权意识增强，至于批改作业是否为老师的职责，每个学校都应有自己的相关规定。