[潮汕历代题画诗对读]黄翼《鱼乐图》题诗赏析

　　黄翼，字晓岑，自号见山楼主人。1923年出生于揭阳， 1937年就读于汕头一中，因抗战形势紧迫而辍学，18岁起在揭阳、潮安等地学校任教，1949年任梅北洪聚小学校长，同年三月参加潮揭丰边区一区文教协进会，六月在王房村潮揭丰边县委入伍，汕头解放后，随部队入城，在文教接管部工作，1959年调为汕头市潮剧团编剧，创作室主任。1972年任汕头市潮剧团副团长至1984年离休，系广东省戏剧家协会会员，全国中华诗词学会会员，广东老年书画家协会理事，汕头岭海诗社副社长等。编写的潮剧《李师师》、《罗衫记》等，获省

　　黄翼小时从祖父学诗，后以孙裴谷的画册入手，自学国画，进而师法范昌乾、任伯年、吴昌硕等名家。通过长期的学习摸索和创作实践，他提出自己的作画经验和审美理念：一是强调“以书入画”，二是善于用笔墨和构思立意，三是要“气韵生动”，方能动人心弦，四是笔墨当随时代，画老百姓喜闻乐见的事物。他继承了大写意的传统，通过长期实践形成刚健雄浑，朴茂高古，大气蔚然的风格。

　　黄翼的诗作形象鲜明，他所作的词《寿病内》，关爱长年抱病的妻子，读之令人肃然起敬。兹录其中几句：“……自年事亲抚幼，家贫尝尽辛酸味……悲!痼疾难医，更哪堪横祸相继。浩劫铺天至，我押牛棚汝受累……而今洗尽腥膻，日照山川美，看儿孙膝前笑语，问汝岂曾心喜……”张华云称它“是至情至性之作”。杨方笙认为：“这首词情、辞、事、理无一不惬，而更重要的，……是那一份真实，那一份纯情，那一份生活的鲜明感和苦涩味。” 他善于把诗画融为一体，做到诗中有画，画中有诗，形神交辉。如其画作《鱼乐图》，画两条正在游玩的鱼，一条黑色，一条红色，用笔简洁，鱼翅十分尖利，两鱼异色比照，相映成趣。画面下边衬以浮萍及水草，浮萍采用“撞水”之法，水痕宛然。右上角一丛紫藤飘洒下来，紫霞色的藤花婀娜迷人，润泽娇艳，花叶色墨结合，藤蔓线条遒劲。画面的左下侧题诗一首，曰：

　　庄生说鱼乐，鱼乐在何许。

　　涧曲无波涛，溪深少网苦。

　　荇藻媚清涟，风轻花落树。

　　题款为“见山楼主人，随兴偶拾。” 黄翼的《见山楼吟草》有《鱼乐图》诗，比画面所题诗多了四句，现补充如下：

　　泼刺趁雨微，濡沬若低语。

　　生世两相忘，容与得天趣。

　　《鱼乐图》诗完整十句，描写鱼在水中悠闲之境。《庄子·秋水》中有一段讲庄子和惠施在安徽濠水桥上看水中游鱼，庄子说：“白儵鱼游得多么悠闲自在，这就是鱼儿的快乐。”这就是庄子所说鱼的快乐，而画中的鱼儿的快乐究竟是什么？在弯曲的溪涧中波平浪静，鱼儿出游相当从容，悠哉闲哉地游玩。在深不见底的溪水，鱼儿可以少受鱼网捕捞之苦，避免惊吓，有较多的安全感。在清澈溪面，那可爱的荇菜和水藻随潺潺水流，与不时泛起的涟漪一起荡漾，在水中增添了不少秀色。轻风吹落的花絮随流水飘荡。鱼儿在毛毛细雨的时候在水中嬉戏跳跃，发出泼刺刺的声响，特别引人注目。鱼儿张嘴吸水，它们好像在水中底声细语，互诉衷情，表示一生一世两不相忘，相互之间“以沫相濡”，能在困境中会以微力救助对方。处于这么和谐的环境，情调又十分优雅，鱼在水里显得恬然自得，这就是鱼的快乐啊!诗人把鱼和水写得如此优雅，充满浓郁的感情色彩，足见其高雅美学情趣和深厚文学修养。