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提高理论素质 永葆党员先进性


http://www.sina.com.cn 2006年01月23日01:02 大江网-江西日报

  ■徐琳琳

  胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性教育专题会议上指出:“马克思主义政党的先进性首先表现在理论上的先进性。坚持用马克思主义的科学理论武装全党,是我们不断保持先进性的根本经验。”因此,作为党员领导干部,只有适应形势和时代发展的要求,不断加强理论修养、提高理论素质,增强理性思维和运用理论观察、分析和处理问题的能力

,才能从根本上永葆共产党员的先进性。

  坚持把加强理论学习作为提高理论素质的根本前提

  现在,我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,这正是人均国内生产总值从1000美元向3000美元跨越的关键时期,既是“发展机遇期”,又是“矛盾凸显期”。面对新形势和新任务,加强理论学习、提高理论素质比以往任何时候都更为重要、更为紧迫。

  加强理论学习是提高能力素质之本。理论素质是党员干部素质的核心和灵魂。“日异其能,岁增其智。”我们正处在知识创新的时代、终身学习的时代,不懂得和不熟悉的东西很多,即便是过去懂得和熟悉的知识也有一个不断更新的问题。只有抓紧学习,善于学习,注重研究新情况、解决新问题,才能紧跟时代步伐,立于不败之地。共产党员加强学习,首先是要把学习和掌握科学理论作为自己人生的不懈追求,真正做到系统地而不是零碎地、深刻地而不是肤浅地、全面地而不是片面地学习理论。这是提高自身能力素质的根本。事实说明,一个缺乏马克思主义理论素养,不善于运用正确的立场、观点、方法分析和解决问题的共产党员,不可能发挥应有的作用,更不可能成为党的合格的领导干部。我们应该树立强烈的理论学习意识,努力做勤奋学习、善于思考的表率,不断提高理论素养,树立世界眼光,培养战略思维,增强解决问题、促进发展的能力。

  加强理论学习是保持政治坚定之基。理论上坚定是政治上坚定的基础和标志。作为行动指南的科学理论,能从根本上提高人们辨别是非的能力、辩证思维的能力和分析问题、解决问题的能力,对保持政治上清醒坚定具有决定性作用。经验表明,实践中的左右摇摆,往往源自理论上的若明若暗;实践中的坚定不移,常常在于理论上的清醒明白。在当前错综复杂的形势下,党员领导干部要迎接各种挑战和考验,始终保持清醒的政治头脑和正确的政治方向,真正肩负起自己的历史责任,就不能不加强理论学习,打牢思想理论的根底。

  加强理论学习是升华精神境界之源。人是要有一点精神的。只有用科学理论作指导,才能形成高尚的精神境界,精神生活才会更加充实,精神世界才会更加宽广。党员领导干部在各种诱惑面前,要做到不为所动,淡泊宁静,常思贪欲之害、常怀律己之心、常除非分之想、常守为官之德,就需要通过坚持学习理论,提高自己的道德修养和精神境界。精神境界高了,眼界宽了,心胸广了,对个人的名誉、地位、利益等问题就会想得透、看得淡,就能不为名所累,不为利所缚,不为权所动,不为欲所惑,不为情所困,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,始终保持共产党人与时俱进、奋发有为的精神状态,真正有所创造、有所建树、有所作为,不负党和人民的重托。

  坚持把学习实践“三个代表”重要思想作为提高理论素质的根本环节

  “三个代表”重要思想作为马克思主义中国化的最新成果,赋予党的先进性以鲜明的时代内涵,是加强和改进党的建设、保持党的先进性的强大理论武器。党员领导干部必须坚持把学习实践“三个代表”重要思想作为提高自身理论素质的根本环节,努力做到真学、真懂、真信、真用。

  要在把握精髓上求深入、下工夫。解放思想、实事求是、与时俱进,是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓。学习实践“三个代表”重要思想,首先是要深刻领会、准确把握这个贯穿其中的精髓,特别要注意把握与时俱进这个马克思主义的理论品质。只有抓住了这个精髓,以这个精髓为主脉络,拓展开来学,才能抓住“三个代表”重要思想的根本。

  要在把握实质上求深入、下工夫。学习理论贵在领会精神实质。学习实践“三个代表”重要思想,就是要掌握其科学的世界观和方法论,掌握关键在坚持与时俱进、核心在保持党的先进性、本质在坚持执政为民的精神实质。我们必须认真学习“三个代表”重要思想所贯穿和体现的马克思主义的立场、观点、方法,所贯穿和体现的研究新情况、解决新问题、开拓新境界的科学态度、创造精神和革命风格,着力在联系实际、坚持运用“三个代表”重要思想的立场、观点和方法研究解决现实问题上下工夫。

  要在把握体系上求深入、下工夫。学习实践一种理论,必须掌握这个理论的体系。“三个代表”重要思想内涵丰富,博大精深,是一个完整的科学体系。掌握“三个代表”重要思想的理论体系,就要从这一重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论继承与发展的内在联系中来把握,就要从这一重要思想基本观点的内在联系中来把握,就要从这一重要思想同当今实践的内在联系中来把握。

  要在把握“结合”上求深入、下工夫。学习实践“三个代表”重要思想,要按照关键在坚持与时俱进、核心在保持党的先进性、本质在坚持执政为民的根本要求,紧密结合国内外形势的新变化,紧密结合我国改革发展稳定面临的新情况新问题,紧密结合人民群众的利益和愿望,理清工作思路,提高工作本领,解决突出问题,切实做好改革发展稳定的各项工作,真正把“三个代表”重要思想落实在工作岗位上,体现在实际行动中,不断促进先进生产力和先进文化的发展,实现好维护好发展好最广大人民的根本利益。只有紧密结合实践去学,带着实际问题去学,才能真正学懂弄通,才能学得生动、学得深入、学得有效。

  坚持把理论联系实际作为提高理论素质的根本途径

  坚持理论联系实际,始终做到学以致用、用以促学、学用相长,是马克思主义的一个基本原则,是我们党一贯倡导的优良学风,也是提高领导干部理论素质的根本途径。理论联系实际的过程,不仅是认识世界和改造世界的过程,同时也是实现主观与客观相统一、认识与实践相一致的过程。

  坚持理论联系实际,正确掌握唯物辩证的思维方法。唯物辩证的思维方法,也就是善于去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里、从现象到本质、从偶然到必然的科学思维方法。这是党员领导干部减少工作中的盲目性、片面性、表面性和机械性,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性,提高干事创业本领所应具有的一个重要素质。只有具备唯物辩证的思维方法,才能不断提高科学思维的水平,才能深入把握新形势下客观事物的特点和规律,对事物作出正确的判断、推理和科学决策。我们要善于把科学理论转化为观察、思考、分析问题的立场、观点和方法,转化为促进发展的科学思路,在运用理论指导实践的过程中,升华认识、深化认识、发展认识,更好地指导实践,实现理论素质与工作能力的全面提高。

  坚持理论联系实际,切实增强领导干部的执政能力。这是理论联系实际的关键环节,是理论向实践转化的一个飞跃。执政能力是先进性的集中体现。实践证明,共产党员的先进性只有通过执政能力的提高才能体现出来,同时执政能力的提高又检验着我们是否保持了共产党员的先进性。党的十六届四中全会提出,要不断提高驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力,这是保持党的先进性的必然要求,也是对党员领导干部新的考验。提高这五个方面的能力,从根本上说,就是要提高运用科学的理论研究新情况、解决新问题的能力。

  坚持理论联系实际,着力抓好各项工作的落实。抓落实,是理论联系实际的落脚点。事实说明,我们所取得的每一项成绩,都是狠抓落实的结果;所存在的许多不足,正是抓而不实的后果。现在,一些地方为推进事业发展提出的好思路、好政策、好措施不少,但很多事情往往提出来后只是热闹了一阵,并没有达到预期的效果,根本的原因就是没有抓落实。抓落实是一个实践、认识、再实践、再认识的过程,既体现着领导干部的理性思维水平,也体现着领导干部的实际工作能力。领导干部只有通过抓落实,才能把各项工作的思路、规划与部署转化为现实,真正在抓落实中最大限度地发挥领导干部的主观能动性,使自身的领导水平和执政能力得到有效提高。

  坚持理论联系实际,努力提升改造主观世界的能力。在认识和改造客观世界的过程中不断地认识和改造主观世界,通过不断地认识和改造主观世界又不断地深化对客观世界的认识和改造,是提高认识世界、改造世界能力的一条基本规律,也是党员干部健康成长的规律。只有紧密联系自己的思想实际,在改造客观世界的同时不断改造主观世界,才能坚定理想信念,不断提高自己的精神境界,升华自己的人生追求,永葆共产党人的政治本色。


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