家教红火寒假不轻松

　　记者胡晓新

　　宁波晚报讯寒假刚刚开始，许多中小学生却在父母的“督促”下，再次背起书包走进了家教老师开设的课堂。昨天，记者在市区较有名气的818家教公司看到，该公司开设的从小学四年级至高三共30个班级、近300名学生的家教小课堂间间爆满，一共有10余名教师为这些学生补习课程。

　　据悉，我市的家教市场一直颇为红火，进入新年以来势头不减。而从去年以来出现的新情况是，以往颇受青睐的大学生家教渐渐不再“吃香”，家长大都希望由经验丰富的在职教师来辅导孩子的功课，并能在较短时间内提高考试成绩。但不少学校规定在职教师不能从事家教，迫使宁波一些家教公司仿照江苏等地的模式，从外地引进有一定教学实践经验、欲来宁波发展的优秀教师。目前818家教已先后从上海、大连等地引进了6名这类教师，几乎囊括了语、数、英、自然等课程，满足了不少学生家长的需求。

　　寒假前后，一些家教公司“一对一”家教也订单大增，有教学经验的语、数、英老师一般难以请到。

　　一名陪着正读小学5年级的儿子来上课的母亲对记者说，到这里上课和以前去青少年宫上课是不一样的，以前去青少年宫主要是为了培养孩子的某一项兴趣，学不学得好关系不大；请家教老师上课是为了孩子能考取好成绩，以后能到好一点的中学读书。孩子的成绩在班里处于中游水平，再加把劲，就有可能冲到前面去。所以寒假前我就做儿子工作，说是学习可不能光凭兴趣，否则怎么能考上好中学呢？千方百计动员他到这里主要来补习数学和语文两门课程，最后儿子也同意了。

　　宁波三中高二年级段班主任、宁波市首届好家长欧阳清华老师认为，根据她多年的教学经验，家教对学习成绩比较落后的学生，效果相对比较明显。但寒假怎么过？请不请家教？家长要充分尊重孩子意愿，否则效果可能适得其反。要孩子取得好成绩，首先要激发、提高他的学习兴趣，千万不要强迫孩子接受家教，“恶补”文化课程，或是逼得太紧，这样容易引起孩子的逆反情绪。