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大学排行岂能随便


http://www.sina.com.cn 2006年01月25日08:03 贵州都市报

  元旦刚过,“2006中国大学排行榜”又新鲜出炉了。近日,中国管理科学研究院“中国大学评价”课题组和中国校友会两家民间机构,几乎同时公布了各自最新的大学排行榜,摆开了“火拼”的架势。

  对此,笔者认为大学排行机构的这些做法,不但在一定程度上误导了社会民众对教育的看法和评价,而且也助长了一些大学的“数字办学”风,鼓动大学在数量、规模上盲目

攀比,在教师考核中确立“数字指标”。这不但加剧了大学办学的急功近利趋向,还为教育领域不正之风提供新的土壤。

  自从1987年我国有了第一个大学排行榜后,该不该进行大学排行,怎样制作大学排行榜,怎样看待大学排行榜,诸如此类问题的讨论,就一刻没有消停。甚至有人大代表建言要求终止民间的大学排名,改由政府进行大学排名。

  一个简单的例子足以说明全部问题。去年两会期间,有政协委员提案,建议禁止民间进行大学排名。因为“高校评比应该由教育部组织进行,不能允许随便什么人或民间组织就可以做的。这种缺乏科学性与权威性的排名会产生严重的负面社会影响。”另外一个例子来自法庭。2002年年中,中国人民大学法律系1993届毕业生、海南瑞来律师事务所的郭军辉,因不满“网大”将其母校排在重点大学综合排行榜的第25位,以侵害名誉权为由,一纸诉状把深圳“网大”公司告上法庭。

  这两条曾经热门的新闻结果如何不得而知,但可以肯定的事实是,大学排行榜足以触动每个人的神经。是中国不需要大学排行榜吗?事实上,不管是每年600多万的高考考生、还是近百万的考研大军,以及这些考生的相关家庭,他们都非常需要一份权威的大学排行榜,来指导他们报考学校和专业。

  由此而见,一份权威的大学排行榜,规范比排名显得更重要。规范的排行,将会为国家的大学教育发展提供一个科学的参照系,大学的好坏是一个动态的概念,人们不应该再执着于传统的强与弱,我们应该逐渐形成一个开放的体系。对教育主管部门而言,规范的排行榜有利于他们制定大学教育的规划和提高教育投资的效率;对大学而言,规范的排行榜将会不断激励大学提升自身的实力;对于企业和所有关心大学教育发展的人而言,他们还可以通过规范的排行榜来了解各大学的实力,以此来决定对大学的捐赠和录用大学的人才。

  毋庸讳言,目前的大学排行榜制作,市场准入资格很低,市场秩序十分混乱。几乎你想做大学排行,你想发布大学排行榜,你就可以做,彼此间有着千丝万缕的利益联系。“排名易,规范难”可以说是当下大学排行榜的一大致命伤!

  作者:金森子来源:金黔在线—贵州都市报


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