建设创新型大学 服务创新型湖南

　　本报记者 邓献忠 刘爱民 张茧

　　刚刚召开的全国科技大会，吹响了建设创新型国家的号角。出席会议并代表中南大学捧回6项科技大奖的李健教授，心情犹如春风拂过般喜悦。刚从北京回到长沙，李健就接受了记者的采访。他兴奋地说：“中南大学去年初就在全国率先提出了建设创新型大学的目标，把创新作为学校的灵魂和核心竞争力。现在，我们要以建设创新型国家为己任，努力把学

　　湖南实现中部崛起，必须走创新之路

　　记者：全国科技大会明确指出，要用15年时间使我国进入创新型国家行列。那么，该如何理解自主创新的内涵？

　　李健：自主创新绝不是一个单纯的技术问题，而是一个事关国家政治独立、国家安全的重大发展战略。创新不仅包括原始创新，还包括集成创新，以及引进消化吸收再创新。加快湖南发展，实现中部崛起，出路在工业，潜力也在工业。而要推进工业化进程就必须走创新之路，把创新作为湖南发展的驱动力，把增强自主创新能力放在重要位置。现在湖南同时面临两个“转移”带来的机遇：一是国际制造业向中国转移，二是沿海企业向内地梯度转移。要抓住机遇，关键靠创新，靠核心技术，否则只能给外国人和沿海人当“打工仔”。根据湖南的省情，在推进原始创新的同时，更多要在集成创新、引进消化吸收再创新上下功夫。

　　一手抓自主创新，一手抓成果转化

　　记者：平心而论，湖南在中部地区科教实力很强，如自主研发的银河计算机、杂交水稻、碳碳复合材料等等，都在全国树起了品牌，但为何没有形成对湖南经济发展有重大带动作用的产业优势？

　　李健：问得好，我来湖南工作后也考虑过这个问题。我认为，湖南在科教产业链的上游做得好，也就是基础研究不错，但在中下游，即成果转化这一段，却不尽如人意。我分析，原因有三：一是企业没有成为自主创新的主体。科学研究与成果转化不一样，前者任务是把钱变成技术，主要依靠科学家，属于科技活动；后者是要把技术变成钱，主要靠企业，属于经济活动。湖南目前科研力量集中在高校院所，大多数还属于科技活动阶段。二是中试环节投入严重不足。国际上，科研与中试及产业化的投入比例为1：10：100。目前科研投入主要在政府，只要立项就基本能满足，产业化投入来自企业，只要企业看中，也愿意拿钱。而中试环节，往往是政府不管，企业不愿掏钱，很多科研成果因此长期束之高阁。三是产业化环境有待进一步改善。

　　政府要创造容易长“蘑菇”的环境

　　记者：那么，政府在自主创新与成果转化中应该如何定位呢？

　　李健：政府重在引导，市场化运作。政府第一位的任务不是直接去办企业，而是营造环境，做好高新技术产业的规划，搭建平台。高新企业像森林中的蘑菇，只要温度、水分、土壤适宜，一长就是一片，政府就是要创造容易长“蘑菇”的环境。湖南资源有限，应该有所为有所不为，有限目标，重点突破。要重视发展劳动密集型科技产业，如新兴的动漫产业等，这样既可发挥湖南人力资源优势，又可解决人口大省的就业问题。农产品精深加工产业也是高新技术产业。目前全省农业产值八成来自种植业，农产品加工业潜力很大，可以发挥农业大省优势。另外，为了增加发展后劲，应把生物科技产业作为重点超前部署。生物科技产业是我国与发达国家差距最小的领域。在湖南发展与现代农业和人口健康相关的生物产业，可以解决人口与健康、资源环境等问题，也有比较优势，拥有袁隆平、夏家辉、卢光琇等大批科学家。

　　建设创新型大学，为湖南加速发展提供科技和人才支撑

　　记者：中南大学为什么要提出建设创新型大学的目标，创新型大学与传统研究型大学相比有何特点？

　　李健：大学是国家创新体系的重要组成部分，是科教兴国的生力军。建设创新型国家呼唤创新型大学。创新型大学是一种建立在创新基础上的大学。与传统研究型大学相比，创新型大学主要特征在于：在办学理念上，更加强调创新是学校的灵魂和核心竞争力；在人才培养上，更加注重增强学生的创新意识和创新能力；在科学研究上，更加突出科技创新平台建设、科技创新团队建设以及自主创新和集成创新；在社会服务上，更加重视参与国家创新体系建设、区域创新体系建设和企业的技术创新活动；在学校管理上，更加注重体制创新和机制创新；在校园文化上，更加崇尚鼓励创新、宽容失败、敢为天下先的文化精神。

　　记者：怎样建设创新型大学？

　　李健：建设创新型大学，首要的是推进教育创新，大力开展创新教育和创业教育，着重提高学生发现和提出问题、分析和解决问题的能力，提高学生应用知识把知识转化为财富的能力，让学生走出校门就能开公司当老板。为了进一步提高学校科技自主创新能力，我们正在推进新一轮科技体制改革，通过构筑科技创新大平台，凝聚科技创新大团队，争取科技创新大项目，取得科技创新大成果，为国家做出大贡献。

　　记者：建设创新型大学的过程中，如何推动成果转化参与湖南地方经济建设？

　　李健：中南大学虽然是教育部直属高校，但地处湖南，吃的湖南粮，喝的湖南水，为湖南服务是义不容辞的责任，只有湖南发展了，中南大学才能更好发展，这是双赢。不是让省里支持我们什么，而是要主动研究我们能为湖南做些什么。在湖南省实施“十一五”经济社会发展规划过程中，中南大学强调，为湖南省委、省政府要当好人才库、科技库和思想库。为此，学校成立了中南大学科教兴湘领导小组，正在研究制定“中南大学科教兴湘行动纲要”，为创新型湖南提供科技和人才支撑。