培养高级技术人才也要有新思维

　　1月26日，沈阳市政府法制办发布了《沈阳市技术工人培训办法（草案）》，并向社会征求意见。这将是沈阳市首部关于“技术工人培训”的法规性文件。在沈阳取得高级工以上职业资格的技工有望按月得到技术津贴。直接提高待遇只是沈阳市加强技术工人培训的举措之一。沈阳还拟鼓励企业实行使用与培训考核相结合，待遇与业绩贡献相联系的分配制度，促使职工凭技能得到使用提升。草案中透露，下岗失业人员还将可得到专家的职业指导和创业培训，以提高就业能力。( 1月27日《华商晨报》)

　　据今年国家统计局发布的初步核算结果，2005年中国GDP比上年增长9.9%，达到182321亿元，人均GDP达到1703美元。其中，第二产业增加值86208亿元，增长11.4%。然而与“世界工厂”这个称号不协调的是，“中国制造”正遭遇技术人才尴尬。一方面，由于现阶段我国经济结构的特性要求，中国企业的发展离不开大量的高技能人才，于是企业纷纷开出高薪面向社会招聘拥有高技能的人才，但在招聘中却很难招到企业所需要的人才；另一方面，人们的教育观念还未转变过来，一味追求高学历、高文凭，忽视职业技术教育观念普遍存在，对职业技术教育的关注和重视还不够，技术、技能教育远远不能满足国民经济发展的要求。

　　目前，许多地方政府和企业还是在采取短平快的方式招揽高技术人才，并没有在培养高技术人才方面下更多的工夫。虽然一些地方和企业从中获得了短期利益，但是随着人才向更发达地区的自然流动，部分欠发达地区高级工大量流失，这些地方很难生产出高质量的产品，提供优质高效的服务，严重制约了当地经济和社会的发展。

　　要改变目前的这种现状并使之适应社会经济的发展，我们不能靠单纯的抱怨和等待，必须付诸行动，采取一系列行之有效的手段。高技术人才靠培养，而培养需有科学的观念和方式。首先，政府应给现代职业技术教育公平的待遇，大力扶持现代职业技术教育的发展，进而培养出一大批具有一技之长和市场需要的生产、服务、管理、建设第一线的应用型、复合型、外向型中高级技术人才；其次，企业除了给高技术人才优厚的待遇，还要在制度上保障高技术人才能够得到应有的发展，同时激励普通工人通过学习和锻炼提升职业技能。从而使全社会形成一种尊重技术，尊重技术人才的观念，实现教育观念的现代化，使之符合我国社会经济发展的要求。

　　培养高技术人才不能停留在以往那种仅仅依靠行政手段和企业单独培训的旧思维上，必须针对本地的实际情况，采用一套可行的方案来打造本地的高技术人才，增强本地企业的竞争力。此次沈阳市政府法制办发布的《沈阳市技术工人培训办法（草案）》没有片面地强调高技能人才的使用或培养，而是将两者结合起来考虑，通过政府和企业共同举措，既有利于留住人才，又有利于培养人才，从而形成一个良性循环，使得高技术人才能够得到使用和提升，且能促使职工提高就业能力，最终推进和谐社会的建设。

　　(稿源：红网)

　　(作者：李仁勇)

　　(编辑：潇湘行)