学数学不能盲目做题

　　本报记者 吕晓艳

　　省内许多高中学生向本报反映：学数学总是让人很头疼，习题没少做可总是收效甚微，高中学习数学的方法是什么？如何提高成绩？

　　指导要点

　　学好基础知识，养成良好学习习惯，切忌盲目做题，规范答题，计算要准确。

　　本期名师：王利民

　　哈师大附中高级教师、省级骨干教师

　　高考数学试卷通常由容易题、中等题和难题组成，而容易题和中等题都是对基础知识的考查，难题也是将一些基础知识融合在一起，因此学生应当把学习重点放在对基础知识、基本技能的掌握上，只有基础知识过关，才有可能攻克难题。学好基础知识不要以记忆知识点为目标，而应以对知识的理解和应用为目的。好多学生数学成绩总是提高不上来就是因为没有养成动脑思考的习惯，出现上课听懂，课后不会做题的情况。因此课后学生需要对老师课堂上讲的内容进行加工，不能停留在模仿做题的阶段。

　　不少学生觉得学数学下了不少功夫，但收效不大。学数学不能只满足记住一些定义、公式、例题，而重在理解和应用，并通过思考总结出规律。例如在学习立体几何的时候，大家都知道求角和求距离是考试的重点，你是否找到了求每一个角和每一个距离的方法呢？是否找到了这些角和距离之间的内在联系？是否探究出所有求角和距离的规律和方法？许多学生平时是将公式记住了，可是一到做题的时候就将公式和应用割裂开了。因此学生在平时学习时应跟住老师，将公式的形成过程弄清楚，在答题时，要善于寻找知识的交汇点，学会从多角度思考问题，并能在解题后养成反思的好习惯。对每章每节的内容要注重过程和联系，注意建立知识网络。

　　提高数学成绩的关键是答题要规范，计算应准确。学生在平时运算时，应注重精算、心算的训练，注重把握运算方向，能选择好的运算公式。学生可以把每次作业都当成考试，写作业时像考试一样规范答题，到了考试时自然会规范答卷，成绩自然就提高了。

　　学习数学学生还应注意不能盲目做题。由于适合高中生做的课外习题较多，老师也会留一些作业，学生千万不要为了完成任务而盲目做题。学数学需要持之以恒，可能会有一段时间成绩不会明显提高，但大家不要着急，因为一道题中可能会涉及到多个知识点，其中一个知识点没弄清楚可能会影响到整道大题。相信经过一段时间的努力后，有量的积累就会有质的飞跃。

　　（生活报）