不能将幼儿园一“卖”了之

　　2月7日中午，广州市海珠区官洲街仑头村仑头幼儿园学前班的几十名孩子，只因吃饭时“乱说话”，遭受了一次意想不到的体罚：班主任陈老师责令全班同学用嘴叼住自己的拖鞋罚站。（2月9日《广州日报》）

　　仑头幼儿园原来是村办幼儿园，先由两人承包经营，2005年海珠区实行幼儿园私营化后，该幼儿园即变成私人幼儿园了。命令学生叼拖鞋的陈老师，原来是村办幼儿园的保育

　　今年的央视春晚有一个《打工幼儿园》的小品，给观众们留下了深刻印象。该小品说的是两位不具备幼教资格的老师专为外来务工者子女开办了一个幼儿园，幼儿园“硬件不硬，软件真软”，可如果将幼儿园取缔，外来务工者的子女就更没有人管了，因为他们的子女进不了正规幼儿园。好在这两位老师虽然知识水平有限，但却具有强烈的责任心和善良的爱心，绝对不会体罚孩子，更不会命令孩子们叼拖鞋罚站。

　　小品反映的现实是残酷的。在“打工幼儿园”还大量存在的情况下，一些地方对幼儿园实行的市场化改革，又导致幼儿园两级分化。条件不好的幼儿园，由于待遇差，难以招聘到优秀的幼教人才，无法开展符合要求的教学，只能起到帮事务繁忙的家长“管理”孩子的作用，孩子在幼儿园也根本学不到什么知识。比如，有的村办幼儿园在转为个人所有后，原有的优秀教师被“挖”走，幼儿园无力聘请其他教师，便在草草培训之后，安排幼儿园的保育员充当幼儿教师；有的幼儿园一味考虑赚钱，为了降低教育成本，聘请一些只有高中甚至初中学历无任何幼教经验的人任教。这样的幼儿园，其教育质量可想而知，发生老师命令孩子叼拖鞋罚站之事也就不稀奇了。

　　对幼教进行市场化改革没有错，但改革不是一“卖”了之，不是将幼儿园降格为保育院。教育主管部门必须加强对幼儿园的管理，一方面，加强对幼儿教师的培训和考核，强化持证上岗标准，不符合条件的幼教不能“入园”；另一方面，加大幼儿园规范化建设力度，对投入严重不足的幼儿园，要坚决实行“关、停、并、转”。

　　(稿源：红网)

　　(作者：张铁鹰)

　　(编辑：实习生：万晓娟)